通過(guò)一阻值R=100Ω的電阻的交變電流如圖所示,其周期為1s.電阻兩端電壓的有效值為( )
A.12 V B. 4 V C. 15 V D. 8 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
把物塊P放在固定的斜面上后,發(fā)現(xiàn)P沿斜面的粗糙表面勻加速下滑.這時(shí)若對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒定壓力F(如圖中虛線(xiàn)所示),下列判斷正確的是( )
A. 物塊對(duì)斜面的壓力增大 B. 斜面對(duì)物塊的摩擦力增大
C. 物塊下滑的加速度增大 D. 物塊下滑的加速度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的空間區(qū)域里,y軸左方有一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向跟y軸正方向成60°,大小為E=4.0×105N/C;y軸右方有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T.有一質(zhì)子以速度v=2.0×106m/s,由x軸上的A點(diǎn)(10cm,0)沿與x軸正方向成30°斜向上射入磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后射入電場(chǎng),后又回到磁場(chǎng),經(jīng)磁場(chǎng)作用后又射入電場(chǎng).已知質(zhì)子質(zhì)量近似為m=1.6×10﹣27kg,電荷q=1.6×10﹣19C,質(zhì)子重力不計(jì).求:
(1)質(zhì)子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑.
(2)質(zhì)子從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第二次到達(dá)y軸所經(jīng)歷的時(shí)間.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)質(zhì)子第三次到達(dá)y軸的位置坐標(biāo).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B、C、D是真空中一正四面體的四個(gè)頂點(diǎn).現(xiàn)在在A、B兩點(diǎn)分別固定兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1和Q2,則關(guān)于C、D兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若Q1和Q2是等量異種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不同,電勢(shì)相同
B. 若Q1和Q2是等量異種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同
C. 若Q1和Q2是等量同種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均不相同
D. 若Q1和Q2是等量同種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
將三個(gè)質(zhì)量相等的帶電微粒分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶正電,下板接地.三個(gè)微粒分別落在圖中A、B、C三點(diǎn),不計(jì)其重力作用,則( )
A. 三個(gè)微粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
B. 三個(gè)的帶電量相同
C. 三個(gè)微粒所受電場(chǎng)力的大小關(guān)系是FA<FB<FC
D. 三個(gè)微粒到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkC>EkB>EkA
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,理想變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為1:10,接線(xiàn)柱a、b接在電壓為u=22sin (100πt)V的交流電源上,R1為定值電阻,其阻值為100Ω,R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. t= s時(shí),a、b兩點(diǎn)間電壓的瞬時(shí)值為11 V
B. t= s時(shí),電壓表的讀數(shù)為220 V
C. 當(dāng)R2的溫度升高時(shí),電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
D. 在1分鐘內(nèi)電阻R1上產(chǎn)生的熱量為2 904 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法
C. 引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法
D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
聲音在空氣中的傳播速度v(單位為 m/s)與空氣的密度ρ(單位為 kg/m3)、壓強(qiáng)p(單位為N/m2)有關(guān),下列速度的表達(dá)式(k為比例系數(shù),無(wú)單位)中真確的是( )
A. v=k B. v= C. v=3 D. v=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物理學(xué)史或物理現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )
A. 停在高壓線(xiàn)上的小鳥(niǎo)沒(méi)有被電擊,是因?yàn)樾▲B(niǎo)所停處電勢(shì)為零
B. 法拉第以他深刻的洞察力提出場(chǎng)的概念,并引入了電場(chǎng)線(xiàn)
C. 安培通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),并通過(guò)安培定則判斷磁場(chǎng)方向
D. 超高壓帶電作業(yè)的工人所穿工作服的織物中不能摻入金屬絲
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