分析 (1)如果遮光條通過光電門的時間相等,說明遮光條做勻速運動,即說明氣墊導軌已經水平.
(2)螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數,在讀可動刻度讀數時需估讀.
(3)要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,就應該去求出動能的增加量和重力勢能的減小量,根據這兩個量求解.
(4)滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒列出關系式.
解答 解:(1)如果遮光條通過光電門的時間相等,說明遮光條做勻速運動,即說明氣墊導軌已經水平.
(2)螺旋測微器的固定刻度讀數為8mm,可動刻度讀數為0.01×47.4mm=0.474mm,所以最終讀數為:8mm+0.474mm=8.474mm.
(3)要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,就應該去求出動能的增加量和重力勢能的減小量,
光電門測量瞬時速度是實驗中常用的方法.由于光電門的寬度很小,所以我們用很短時間內的平均速度代替瞬時速度.
${v}_{B}=\fracnrzjzln{△{t}_{2}}$,${v}_{A}=\fracfjrtrtv{△{t}_{1}}$,
滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)動能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}(m+M)(\fracdbfzttv{△{t}_{2}})^{2}-\frac{1}{2}(m+M)(\fracxbvrtvf{△{t}_{1}})^{2}$
滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)動能的重力勢能的減小量△Ep=mgL
所以還應測出滑塊質量M,兩光電門間距離L.
(4)如果系統(tǒng)動能的增加量等于系統(tǒng)重力勢能的減小量,那么滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.
即:mgL=$\frac{1}{2}(m+M)(\fractbvnfj1{△{t}_{2}})^{2}-\frac{1}{2}(m+M)(\fracx1z57pv{△{t}_{1}})^{2}$
故答案為:(1)=
(2)8.474mm.
(3)滑塊質量M,兩光電門間距離L.
(4)mgL=$\frac{1}{2}(m+M)(\fracbvzdlx7{△{t}_{2}})^{2}-\frac{1}{2}(m+M)(\fracltv997b{△{t}_{1}})^{2}$
點評 解決本題的關鍵掌握螺旋測微器的讀數方法.了解光電門測量瞬時速度的原理.實驗中我們要清楚研究對象和研究過程,對于系統(tǒng)我們要考慮全面.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Φa=Φb | B. | Φa>Φb | C. | Φa<Φb | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 英國物理學家法拉第發(fā)現了電磁感應現象 | |
B. | 奧斯物在實驗中觀測到電流的磁效應,該效應揭示了電與磁之間存在聯系 | |
C. | 開普勒用了長達20年時間研究了第谷的行星觀察記錄,發(fā)現了萬有引力定律 | |
D. | 牛頓通過對自由落體的研究把實驗和邏輯推理結合起來,推翻了亞里斯多德“物體下落快慢是由它們重量決定”的結論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于60km/h | B. | 小于60km/h | C. | 剛好是60km/h | D. | 無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小鳥的飛行時間由小鳥與地面間的豎直距離決定,大小不唯一 | |
B. | 小鳥的飛行時間由小鳥飛行的水平距離決定,大小不唯一 | |
C. | 小鳥的飛行時間由小鳥與地面間的豎直距離決定,大小是唯一的 | |
D. | 小鳥的飛行時間由小鳥飛行的水平距離決定,大小是唯一的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲圖中將做勻加速直線運動 | |
B. | 在乙圖中將做往復運動 | |
C. | 在乙圖中向O1點運動時,加速度一定減小 | |
D. | 在乙圖中到達O2點時動能最小,電勢能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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