【題目】如圖所示的平面所在的區(qū)域存在電場，一個正電荷先后兩次從點分別沿直線被移動到點和點，在這兩個過程中，均需克服電場力做功，且做功的數(shù)值相等．這一區(qū)域的電場可能是（ ）

A. 沿軸正向的勻強電場

B. 沿軸負向的勻強電場

C. 在第象限內(nèi)某位置的一個負點電荷所產(chǎn)生的電場

D. 在第象限內(nèi)某位置的一個正點電荷所產(chǎn)生的電場

【答案】BD

【解析】由題，在兩個過程中，電場力做功相等，說明、的電勢相等；

A．若是沿軸正向的勻強電場， 、兩點的電勢不等，與題意不符，故A錯誤；

B．若是沿軸負向的勻強電場， 、兩點的電勢相等，將正電荷移動、兩點電場力做負功，與題意相符，故選項B正確；

C．若是處于第I象限內(nèi)某位置的負點電荷形成的電場， 、兩點的電勢不等，與題意不符，故C錯誤；

D．若處于第IV象限內(nèi)某位置的正點電荷形成的電場，而且正點電荷處于、連線的垂直平分線上， 、兩點的電勢相等，將正電荷移動到、兩點電場力做負功，與題意相符，故選項D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于場強和電勢的敘述正確的是（ ）

A. 在勻強電場中，場強處處相同，電勢也處處相等

B. 在正點電荷形成的電場中，離點電荷越遠，電勢越高，場強越小

C. 若取無限遠處電勢為零，等量異種點電荷形成的電場中，兩電荷連線中點的電勢為零，場強不為零

D. 在任何電場中，場強越大的地方，電勢也越高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室中測量電源的電動勢和內(nèi)電阻，可以提供的器材有：

（a）待測電池：電動勢E、內(nèi)電阻r

（b）電流表A1：量程0.6A，內(nèi)阻r1=0.5Ω

（c）電流表A2：量程1mA，內(nèi)阻r2=200Ω

（d）滑動變阻器R1：阻值0～20Ω，額定電流2.5A

（e）電阻箱R2：9999Ω

以及開關、導線、坐標紙等．

為了測量待測電池的電動勢和內(nèi)電阻，請解答以下問題：

（1）由于沒有電壓表，需將電流表A2和電阻箱R2改裝成量程為2V的電壓表，R2的電阻值應為__________Ω．

（2）根據(jù)下圖中設計的測量該電池電動勢和內(nèi)電阻的電路圖，利用筆畫線代替導線，將實物圖連接好。

（3）根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)畫出I2—I1圖象如圖所示，由此圖象可求得該電源電動勢E=_______ V ，內(nèi)阻r= ___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一研究性學習小組研究小燈泡的伏安特性，小燈泡上標有額定電壓“4V”字樣，但額定功率和電流均不清晰，實驗室備有的器材是：電壓表（6V,6kΩ)、電流表（0～0.6 A,0.1Ω)、電池組（電動勢為6V）、開關、滑動變阻器、小燈泡、導線若干．實驗時要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上．

（1）他們應選用下圖中____________圖所示電路進行實驗．

（2）根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)描繪出如圖所示U－I圖象，由圖分析可知，小燈泡電阻隨溫度T變化的關系是_________________________________________。

（3）根據(jù)U－I圖象可知小燈泡的額定功率為_______W，電壓為2V時的實際功率為_____W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑r=0.06m的半圓形無場區(qū)的圓心在坐標原點O處，半徑R=0.1m；磁感應強度大小B=0.075T的圓形有界磁場區(qū)的圓心坐標為（0，0.08m）；平行金屬板MN的長度L=0.3m、間距d=0.1m，兩板間加電壓U=640V，其中N板收集粒子并全部中和吸收。一位于O點的粒子源向第I、II象限均勻發(fā)射比荷=1×108C/kg、速度大小v=6×105m/s的帶正電粒子，經(jīng)圓形磁場偏轉(zhuǎn)后，從第I象限射出的粒子速度方向均沿x軸正方向。不計粒子重力、粒子間的相互作用及電場的邊緣效應，sin37°=0.6。

(1)粒子在磁場中運動的軌跡半徑；

(2)求從坐標（0，0.18m）處射出磁場的粒子在O點入射方向與y軸的夾角；

(3)N板收集到的粒子占所有發(fā)射粒子的比例。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，等間距的平行實線表示電場線，虛線表示一個帶負電的粒子在該電場中運動的軌跡，a、b為運動軌跡上的兩點。若不計粒子所受重力和空氣阻力的影響，下列說法中正確的是

A. 場強方向一定是沿圖中實線向右

B. 該粒子運動過程中速度一定不斷增大

C. 該粒子一定是由a向b運動

D. 該粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電子由靜止行始經(jīng)加速電場加速后．沿平行于板面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場，并從另一側(cè)射出．已知電子質(zhì)量為m，電荷量為，加速電場電壓為，偏轉(zhuǎn)電場可看做勻強電場，極板間電壓為，極板長度為，板間距為．

（1）忽略電子所受重力，求電子射入偏轉(zhuǎn)電場時初速度和從電場射出時沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離；

（2）分析物理量的數(shù)量級，是解決物理問題的常用方法．在解決（1）問時忽略了電子所受重力，請利用下列數(shù)據(jù)分析說明其原因．已知， ， ， ， ．

（3）極板間既有電場也有重力場．電勢反映了靜電場各點的能的性質(zhì)，請寫出電勢的定義式．類比電勢的定義方法，在重力場中建立“重力勢”的概念，并簡要說明電勢和“重力勢”的共同特點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,小球A系在細線的一端,線的另一端固定在O點，O到光滑水平面的距離為h=0.8m，已知A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量是小球A的5倍，置于水平傳送帶左端的水平面上且位于O點正下方，傳送帶右端有一帶半圓光滑軌道的小車，小車的質(zhì)量是物塊B的5倍，水平面、傳送帶及小車的上表面平滑連接，物塊B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，其余摩擦不計，傳送帶長L=3.5m，以恒定速率v0=6m/s順時針運轉(zhuǎn)�，F(xiàn)拉動小球使線水平伸直后由靜止釋放，小球運動到最低點時與物塊發(fā)生彈性正碰，小球反彈后上升到最高點時與水平面的距離為 ，若小車不固定，物塊剛好能滑到與圓心O1等高的C點，重力加速度為g，小球與物塊均可視為質(zhì)點，求：

（1）小球和物塊相碰后物塊B的速度VB大小。

（2）若滑塊B的質(zhì)量為mB=1kg，求滑塊B與傳送帶之間由摩擦而產(chǎn)生的熱量Q及帶動傳送帶的電動機多做的功W電。

（3）小車上的半圓軌道半徑R大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間距離為d，上極板正中有一小孔，質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落，穿過小孔到達下極板處速度恰為零（空氣阻力忽略不計，極板間電場可視為勻強電場，重力加速度為g），求：

（1）小球到達小孔處的速度；

（2）極板間電場強度大小和電容器所帶電荷量；

（3）小球從開始下落運動到下極板處的時間．

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