【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙 帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.
①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_______的圖象.
③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是______.
④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同_________.
【答案】 M>>m(或m<<M) 沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠 小車及車中砝碼的總質(zhì)量M
【解析】①以整體為研究對(duì)象有,解得,以M為研究對(duì)象有繩子的拉力,顯然要有必有,故有,即只有時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
②根據(jù)牛頓第二定律,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a-M圖象;但,故a與成正比,而正比例函數(shù)圖象是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作圖象.
③圖B中圖象與橫軸的截距大于0,說(shuō)明在拉力大于0時(shí),加速度等于0,說(shuō)明物體所受拉力之外的其他力的合力大于0,即沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
④由圖可知在拉力相同的情況下,
根據(jù)可得,即a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量,且.故兩人的實(shí)驗(yàn)中小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的下列說(shuō)法中,正確的是 ( )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷所受電場(chǎng)力成正比
B.試探電荷的電荷量越大,電場(chǎng)強(qiáng)度越大
C.電場(chǎng)強(qiáng)度是電場(chǎng)本身的性質(zhì),與試探電荷的電量及其所受電場(chǎng)力大小無(wú)關(guān)
D.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是試探電荷所受電場(chǎng)力的方向
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板。A、B質(zhì)量均為m,斜面連同擋板的質(zhì)量為M,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面。現(xiàn)開(kāi)始用一水平恒力F作用于P,(重力加速度為g)下列說(shuō)法中不正確的是
A. 若F=0,擋板受到B物塊的壓力為
B. 力F較小時(shí)A相對(duì)于斜面靜止,F大于某一數(shù)值,A相對(duì)于斜面向上滑動(dòng)
C. 若要B離開(kāi)擋板C,彈簧伸長(zhǎng)量需達(dá)到
D. 若且保持兩物塊與斜劈共同運(yùn)動(dòng),彈簧將保持原長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開(kāi)關(guān)按圖甲所示連接.先使開(kāi)關(guān)S與1端相連,電源向電容器充電;然后把開(kāi)關(guān)S擲向2端,電容器放電.與電流傳感器相連接的計(jì)算機(jī)所記錄這一過(guò)程中電流隨時(shí)間變化的I﹣t曲線如圖乙所示.下列關(guān)于這一過(guò)程的分析,正確的是( )
A.在形成電流曲線1的過(guò)程中,電容器兩極板間電壓逐漸減小
B.在形成電流曲線2的過(guò)程中,電容器的電容逐漸減小
C.曲線1與橫軸所圍面積等于曲線2與橫軸所圍面積
D.S接1端,只要時(shí)間足夠長(zhǎng),電容器兩極板間的電壓就能大于電源電動(dòng)勢(shì)E
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一位置以相同的速率把三個(gè)小球分別沿水平、斜向上、斜向下方向拋出,不計(jì)空氣阻力,則落在同一水平地面時(shí)的速度大小( )
A.一樣大
B.水平拋的最大
C.斜向上拋的最大
D.斜向下拋的最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】示波器是一種電子儀器,可以用它觀察電信號(hào)隨時(shí)間變化的情況.示波器的核心部件示波管,由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成,其原理圖如圖甲所示.圖乙是從右向左看到的熒光屏的平面圖.在偏轉(zhuǎn)電極XX'、YY'上都不加電壓時(shí),電子束將打在熒光屏的中心點(diǎn);若亮點(diǎn)很快移動(dòng),由于視覺(jué)暫留關(guān)系,能在熒光屏上看到一條亮線.若在XX'上加如圖丙所示的掃描電壓,在YY'上加如圖丁所示的信號(hào)電壓,則在示波管熒光屏上看到的圖形是下圖中的( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體在同一直線上,同時(shí)由一位置向同一方向運(yùn)動(dòng),其速度圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是---------------------------( )
A. 開(kāi)始階段乙跑在甲的前面,20秒后乙落在甲的后面
B. 20秒末乙追上甲,且甲、乙速度相等
C. 40秒末乙追上甲
D. 在追上前的20秒末兩物體相距最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如下圖所示: 某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行調(diào)節(jié)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①圖甲、圖乙是光的條紋形狀示意圖,其中干涉圖樣是_______________.
②下述現(xiàn)象中能夠觀察到的是:( )
A.將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的,干涉條紋間距變寬
B.將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后,干涉條紋間距變寬
C.換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄
D.去掉濾光片后,干涉現(xiàn)象消失
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與輕彈簧連接后跨過(guò)滑輪.A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著.已知質(zhì)量mA=3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 彈簧的彈力將增大
B. 物體A對(duì)斜面的壓力將增大
C. 物體A受到的靜摩擦力將減小
D. 物體A可能被拉動(dòng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com