A. | 直線運(yùn)動(dòng) | B. | 曲線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 繩子燒斷瞬間的加速度為0 | D. | 落地時(shí)的動(dòng)能等于mgh |
分析 通過分析小球受力情況,來分析其運(yùn)動(dòng)情況.小球受到球的重力和彈簧的彈力的共同的作用,合力斜向右下方,根據(jù)合力的方向與速度方向的關(guān)系判斷小球做直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng).
解答 解:A、B、將細(xì)繩燒斷后,小球受到球的重力和彈簧的彈力的共同的作用,合力方向斜向右下方,在彈力作用下有水平方向的初速度,所以小球做曲線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤,B正確.
C、繩子燒斷瞬間,小球受到重力和彈簧向右的彈力,兩者的合力大于重力,根據(jù)牛頓第二定律可知此瞬間小球的加速度大于g,故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)動(dòng)能定理得W+mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,可知小球落地的動(dòng)能大于mgh,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵要正確分析出小球受力情況,再判斷其運(yùn)動(dòng)情況.要抓住細(xì)線燒斷瞬間彈簧的彈力沒有變化,由牛頓第二定律求解瞬間的加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定均不為零 | B. | A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定相等 | ||
C. | A點(diǎn)電勢一定比B點(diǎn)電勢高 | D. | A、B兩點(diǎn)不一定在同一條電場線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=$\frac{F}{q}$,方向與F相同 | |
B. | 若取走+q,P點(diǎn)的電場強(qiáng)度E=0 | |
C. | 若檢驗(yàn)電荷改為+2q,則它所受的電場力仍為F | |
D. | 若檢驗(yàn)電荷改為+2q,則E會(huì)變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 已知水平位移 | B. | 已知水平初速度 | C. | 已知下落高度 | D. | 已知合位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過棒cd的電流由d到c | |
B. | 通過棒cd的電流I=$\frac{Bl{v}_{{\;}^{0}}}{R}$ | |
C. | 力F=$\frac{{B}^{2}{l}^{2}{v}_{0}}{R}$ | |
D. | 力F做的功等于回路中產(chǎn)生的焦耳熱和兩棒動(dòng)能的增量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
B. | 楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕 | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
D. | 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1時(shí)刻 N>G | B. | t2時(shí)刻 N>G | C. | t3時(shí)刻 N<G | D. | t4時(shí)刻 N=G |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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