(2010?南昌二模)學(xué)過(guò)單擺的周期公式以后,物理興趣小組的同學(xué)們對(duì)這種單擺產(chǎn)生了興趣,老師建議他們先研究用厚度和質(zhì)量分布均勻的方本塊(如一把米尺)做成的擺(這種擺被稱為復(fù)擺),如圖1所示.讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動(dòng),C點(diǎn)為重心,板長(zhǎng)為L(zhǎng),周期用T表示.
甲同學(xué)猜想:復(fù)擺的周期應(yīng)該與板的質(zhì)量有關(guān).
乙同學(xué)猜想:復(fù)擺的擺長(zhǎng)應(yīng)該是懸點(diǎn)到重心的距離
L
2
丙同學(xué)猜:復(fù)擺的擺長(zhǎng)應(yīng)該大于
L
2
由是:若OC段看成細(xì)線,線栓在C處,C點(diǎn)以下部分的重心離O點(diǎn)的距離顯然大于
L
2
為了研究以上猜想是否正確,同學(xué)們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)探索:
(1)把兩個(gè)相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質(zhì)量不計(jì))粘好,測(cè)量其擺動(dòng)周期,發(fā)現(xiàn)與單個(gè)木板擺動(dòng)的周期相同,重做多次仍有這樣的特點(diǎn).則證明了甲同學(xué)的猜想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(2)用T0表示板長(zhǎng)為L(zhǎng)的復(fù)擺看成擺長(zhǎng)為
L
2
單擺的周期計(jì)算值(T0=2π
L/2
g
),用T表示板長(zhǎng)為L(zhǎng)復(fù)擺的實(shí)際周期測(cè)量值.計(jì)算與測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表:
板長(zhǎng)L/cm 25 50 80 100 120 150
周期計(jì)算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
周期測(cè)量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
由上表可知,復(fù)擺的等效擺長(zhǎng)
大于
大于
(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)為了進(jìn)一步定量研究,同學(xué)們用描點(diǎn)作圖法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,所選坐標(biāo)如圖2.請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出T-T0圖,并根據(jù)圖象中反映出的規(guī)律求出L=
1.35
1.35
L
2
(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,其中L是板長(zhǎng)為L(zhǎng)時(shí)的等效擺長(zhǎng)T=2π
L
g
).
分析:(1)兩個(gè)方木板的質(zhì)量大于一個(gè)方木板的質(zhì)量,但周期相同,說(shuō)明周期與方木板的質(zhì)量無(wú)關(guān);
(2)單擺的實(shí)際周期大于用
L
2
代入周期公式得到的計(jì)算值,再根據(jù)周期公式分析即可;
(3)由圖象斜率求得.
解答:解:(1)兩個(gè)方木板的質(zhì)量大于一個(gè)方木板的質(zhì)量,但周期相同,說(shuō)明周期與方木板的質(zhì)量無(wú)關(guān),說(shuō)明甲同學(xué)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;
(2)根據(jù)單擺周期公式T=2π
L
g
,擺長(zhǎng)越大,周期越大;復(fù)擺的實(shí)際周期大于
L
2
代入周期公式得到的計(jì)算值;說(shuō)明復(fù)擺的等效擺長(zhǎng)大于
L
2

(3)用描點(diǎn)作圖法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,繪出圖象如圖:

由圖象斜率可求得:K=
T
T0
=1.16,則由T=2π
L
g
,T0=2π
L
2
g
得:L=1.35
L
2

故答案為:(1)錯(cuò)誤;(2)大于.(3)如圖,1.35.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并結(jié)合單擺的周期公式分析,明確物理是實(shí)驗(yàn)學(xué)科,實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須符合實(shí)際.
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