某節(jié)能運輸系統(tǒng)裝置的簡化示意圖如圖所示。當小車在軌道頂端時，自動將貨物裝入車中。然后小車載著貨物沿粗糙的軌道無初速度下滑，并壓縮彈簧。當彈簧被壓縮至最短時，立即鎖定彈簧，并自動將貨物卸下。卸完貨物后隨即對彈簧解鎖，小車恰好被彈回到軌道頂端。此后重復上述過程。則下列說法中正確的是
A．在小車不與彈簧接觸的過程中小車下滑時的加速度小于上滑時的加速度
B．小車上滑過程中克服斜面摩擦阻力做的功小于小車下滑過程中克服斜面摩擦阻力做的功
C．小車每次運載貨物的質(zhì)量均相同
D．在小車與貨物從軌道頂端滑到最低點的過程中小車與貨物組成的系統(tǒng)減步的重力勢能全部轉化為彈簧的彈性勢能
ABC
小車下滑時的加速度有，上滑時的加速度有，A正確；上滑過程中摩擦力為，上滑過程中摩擦力為，位移大小相等，B正確；只有每次運載貨物的質(zhì)量相同，才能每次小車恰好被彈回到軌道頂端，C正確；下滑過程中要克服摩擦力做功，D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，質(zhì)量為M的長木板，靜止放在粗糙的水平地面上，有一個質(zhì)量為 m、可視為質(zhì)點的物塊，已某一水平初速度從左端沖上木板。從物塊沖上木板到物塊和木板都靜止的過程中，物塊和木板的v-t圖像分別如圖中的折線所示，根據(jù)v-t圖，（g=10m/s2）求：

（1）m與M 間動摩擦因數(shù)μ1及M與地面間動摩擦因數(shù)μ2
（2）m與M的質(zhì)量之比
（3）從物塊沖上木板到物塊和木板都靜止的過程中，物塊m、長木板M各自對地的位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一個物塊放置在粗糙程度均勻的水平地面上，受到水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t變化的關系如圖（a）所示，物塊速度隨時間t變化的關系如圖（b）所示.(g取10m/s2)

求：（1）1s末物塊所受摩擦力的大小；
（2）物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖4所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA=2.0kg、mB=4.0kg。 物體A與桌面間的動摩擦因數(shù)=0.2，當輕輕釋放B后，求：

（1）物體A沿桌面滑行的加速度是多少？
（2）物體A受到繩子的拉力多大？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為10kg的物體置于水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)µ=0.2。從t=0開始，物體以一定的初速度向右運動，同時受到一個水平向左的恒力F=10N的作用。則反映物體受到的摩擦力Ff隨時間t變化的圖象是下列圖示中的（取水平向右為正方向，g取10m/s2）（     ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止在光滑水平面上的物體，同時受到在同一直線上的力F1、F2作用，F(xiàn)1、F2隨時間變化的圖象如圖甲所示，則-t圖象是圖乙中的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相等的A、B兩物體放在同一水平面上，分別受到水平拉力F1、F2的作用而從靜止開始從同一位置出發(fā)沿相同方向做勻加速直線運動。經(jīng)過時間t0和4t0，當二者速度分別達到2v0和v0時分別撤去F1和F2，以后物體做勻減速運動直至停止。兩物體運動的v – t圖象如圖所示。下列結論正確的是

A．物體A、B的位移大小之比是6:5  
B．在2t0—3t0之間的某一時刻B能追上A
C．F1和F2的大小之比是8:1   
D．整個運動過程中F1和F2做功之比是3:5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A放在斜面體B上，A恰能沿斜面勻速下滑，而斜面體B靜止不動。若沿斜面方向用力向下推此物體A，使物體A沿斜面加速下滑，則此時斜面體B受地面的摩擦力：
A．方向水平向右 B．方向水平向左
C．大小為零 D．無法判斷大小和方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2， 互相接觸放在光滑的水平面上，如圖所示，對物體A施以水平的推力F，則物體A對B的作用力等于：(      )
A．FB．FC．FD．F

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