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14.某同學在實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶如圖所示,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,則D點處瞬時速度大小是0.86m/s,計算小車運動加速度的表達式為a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$,加速度大小是0.64m/s2(計算結果保留兩位有效數字).

分析 紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.

解答 解:利用勻變速直線運動的推論得:
vD=$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$=$\frac{0.0833+0.0895}{0.2}$=0.86m/s.
由于相鄰的計數點間的位移之差不等,故采用逐差法求解加速度.
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
 x6-x3=3a3T2 
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值:
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3
小車運動的加速度計算表達式為$a=\frac{{({x_4}+{x_5}+{x_6})-({x_1}+{x_2}+{x_3})}}{{{{(3T)}^2}}}$=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$
代入數據得a=0.64m/s2
故答案為:0.86,a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$,0.64.

點評 探究加速與力的關系實驗時,要平衡摩擦力、應根據紙帶求出小車的加速度,掌握實驗的實驗注意事項是正確解題的關鍵,注意單位的換算和有效數字的保留,能夠運用逐差法求解加速度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下面是一些有關高中物理實驗的描述,其中正確的是( 。
A.在“研究勻變速直線運動”實驗中,不需要平衡摩擦力
B.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須用天平測物體的質量
C.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,只用一根彈簧秤無法完成
D.在用橡皮筋“探究功與速度變化的關系”的實驗中不需要直接求出合外力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,豎直平面內光滑圓軌道半徑R=2m,從最低點A有一質量為m=1kg的小球開始運動,初速度v0方向水平向右,重力加速度g取10m/s2,下列說法正確的是( 。
A.小球能到達最高點的條件是v0≥4$\sqrt{5}$m/s
B.若初速度v0=5m/s,則運動過程中,小球一定不會脫離圓軌道
C.若初速度v0=8m/s,則小球將在離A點一定的高度的位置離開圓軌道
D.若初速度v0=8m/s,則小球離開圓軌道時的速度大小為0m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓合適的直流電源
C.刻度尺
D.計時用的秒表
(2)實驗過程中,下列做法正確的是AD
A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車由靠近滑輪處釋放
D.將接好紙帶的小車由靠近打點計時器處釋放
(3)如圖所示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰兩個計數點間都有4個點未畫出,按時間順序取A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,測它們之間的距離,如圖所示,由紙帶數據計算可得計數點C所代表時刻的瞬時速度大小為0.204m/s(保留三位有效數字),小車的加速度大小為0.500m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中正確的是( 。
A.以卵擊雞蛋,蛋破而石頭沒損傷,是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力
B.物A靜止在物B上,A質量小于B質量,所以A作用于B的力小于B作用于A的力
C.一本書靜止在水平桌面上,書對桌面壓力和桌面對書支持力是一對作用力與反作用力
D.一本書靜止在水平桌面上,書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內通過的位移是3m,則( 。
A.前3s的位移是6mB.3s末的速度是3.6m/s
C.3s內的平均速度是2m/sD.物體的加速度是1.2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關于拋體運動,下而的幾種說法中正確的是( 。
A.平拋運動是曲線運動,它的速度不斷改變,不可能是勻變速運動
B.平拋運動可分解為水平方向勻速直線運動和豎直方向自由落體運動
C.平拋運動落地時的水平位移由初速度大小決定
D.平拋運動的落地時間與初速度大小有關

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗獲得的一條紙帶,每相鄰兩個計數點中間都有四個點未畫出,實驗所用電源頻率為50Hz,則相鄰兩個計數點的時間間隔是0.1 s,打D點時小車的速度大小是0.9m/s,小車運動的加速度大小是2 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶,從A點開始每5個點取一個計數點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依照打點的先后依次編為A、B、C、D、E.測得各計數點到A的距離分別為:AB=1.60cm,AC=3.40cm,AD=5.40cm,AE=7.60cm.則,從打A點打到E點共歷時0.40s,從打A到打E紙帶的平均速度是0.19 m/s,打B點的瞬時速度為0.17m/s,紙帶運動的加速度大小為0.20m/s2.(均保留兩位有效數字)

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