【題目】測(cè)定一根粗細(xì)均勻的阻值約為10歐的金屬絲的電阻率可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．伏特表（0~3伏，內(nèi)阻3千歐）

B．伏特表（0 ~15伏，內(nèi)阻20千歐）

C．安培表（0~ 0.6安，內(nèi)阻1歐）

D．安培表（0~ 3安，內(nèi)阻0.2歐）

E．滑動(dòng)變阻器（0 ~20歐，I額=1.00安）

F．滑動(dòng)變阻器（0~ 100歐，I額=0.60安）

G．6伏電池組

H．電鍵、導(dǎo)線(xiàn)若干

①電路實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用電流表______（填序號(hào)）電壓表_______（填序號(hào)）

②畫(huà)出合理實(shí)驗(yàn)電路圖，宜采用圖________（甲或乙）再按圖所示實(shí)物連線(xiàn)。

【答案】C A 乙

【解析】

(1)因電源電動(dòng)勢(shì)為6V，金屬絲電阻約為10歐，則最大電流為，故電流表選用3A量程將不準(zhǔn)確，故電流表選擇0.6A的C；因電源電動(dòng)勢(shì)為6V，為了準(zhǔn)確測(cè)量應(yīng)采用3V量程的電壓表A；若選15V偏轉(zhuǎn)角度最多達(dá)量程的三分之一.

(2)因電測(cè)電阻約10歐，故滑動(dòng)變阻器選20歐方便操作和便于控制，為本實(shí)驗(yàn)中可以采用限流法能有效控制電流；而，滿(mǎn)足“小外偏小”，故用外接法減小系統(tǒng)誤差；故選電路圖乙.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)位于x=﹣1m處，t=0時(shí)刻沿x軸正方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同

B. t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在x=2m處

C. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)位移相同

D. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，C、D是A、B連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上且與連線(xiàn)距離相等的兩點(diǎn)，則（ ）

A、在A、B連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上，從C到D，各點(diǎn)電勢(shì)都相等，場(chǎng)強(qiáng)都相同

B、在A、B連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上，從C到D，場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小，電勢(shì)先升高后降低

C、在A、B連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上，從C到D，場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小，各點(diǎn)的電勢(shì)都相等

D、在A、B連線(xiàn)上，從A到B，場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大，電勢(shì)逐漸升高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢(shì)差,現(xiàn)使板帶電,則下列判斷正確的是 ( )

A. 增大兩極板之間的距離,指針張角變大

B. 將板稍微上移,靜電計(jì)指針張角將變大

C. 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角變大

D. 若將A板拿走,則靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某星球半徑為R=6×106m，假設(shè)該星球表面上有一傾角為θ=30°的固定斜面，一質(zhì)量為m=1kg的小物塊在力，作用下從靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，力F始終與斜面平行，如圖甲所示．已知小物塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，力F隨位移x變化的規(guī)律如圖乙所示（取沿斜面向上的方向?yàn)檎颍�，如果小物塊運(yùn)動(dòng)12m時(shí)速度恰好為零，已知萬(wàn)有引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2．試求：（計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

（1）該星球表面上的重力加速度g的大��；

（2）該星球的平均密度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電荷q均勻分布在半球面上，球面的半徑為R，CD為通過(guò)半球頂點(diǎn)C與球心O的軸線(xiàn)。P、Q為CD軸上在O點(diǎn)兩側(cè)，離O點(diǎn)距離相等的二點(diǎn)。如果是帶電量為Q的均勻帶電球殼，其內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零，電勢(shì)都相等。則下列判斷正確的是：（ ）

A. P點(diǎn)的電勢(shì)與Q點(diǎn)的電勢(shì)相等

B. P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與Q點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等

C. 在P點(diǎn)釋放靜止帶正電的微粒（重力不計(jì)），微粒將作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 帶正電的微粒在O點(diǎn)的電勢(shì)能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B為兩等量異號(hào)點(diǎn)電荷，A帶正電，B帶負(fù)電，在A、B連線(xiàn)上有a、b、c三點(diǎn)，其中b為連線(xiàn)的中點(diǎn)，ab=bc，則 (　 　)

A. a點(diǎn)與c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不相同

B. a點(diǎn)與c點(diǎn)的電勢(shì)相同

C. a、b間電勢(shì)差與b、c間電勢(shì)差相等

D. 點(diǎn)電荷q沿A、B連線(xiàn)的中垂線(xiàn)移動(dòng)，電場(chǎng)力不做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

(1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車(chē)和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：__________。

A、天平（附砝碼） B、秒表 C、刻度尺（最小刻度為mm） D、低壓交流電源

(2)實(shí)驗(yàn)中，需要平衡小車(chē)和紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力，正確的做法是____。

A、小車(chē)放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車(chē)在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

B、小車(chē)放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車(chē)在砂桶的作用下沿木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

C、小車(chē)放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車(chē)在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

(3)實(shí)驗(yàn)中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車(chē)和車(chē)上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿(mǎn)足的條件是___________。這樣，在改變小車(chē)上砝碼的質(zhì)量時(shí)，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認(rèn)為小車(chē)所受拉力幾乎不變。

(4)如圖為某次實(shí)驗(yàn)紙帶，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出，用刻度尺測(cè)得：S1＝0.55 cm，S2＝0.94 cm，S3＝1.35 cm，S4＝1.76 cm，S5＝2.15 cm，S6＝2.54 cm。

①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為____________ s；

②計(jì)數(shù)點(diǎn)“6”和“7”的位移S7比較接近于____________（填“A、B、C、D”序號(hào)）

A、2.76 cm B、2.85 cm C、2.96 cm D、3.03 cm

③打下“3”點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度v3=__________m/s；小車(chē)的加速度a＝_____________ m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(5)某小組在研究“外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車(chē)質(zhì)量M，分別記錄小車(chē)加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以作出小車(chē)加速度a與其質(zhì)量M的圖像，如圖（甲），然后由圖像直接得出a與M成反比。乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)驗(yàn)證a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M是否成正比，并作出小車(chē)加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M的圖像，如圖（乙）所示。你認(rèn)為_______同學(xué)（選填“甲”或“乙”）的方案更合理。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一平行板電容器充電后，把電源斷開(kāi)，再用絕緣工具將兩板距離拉開(kāi)一些，則(　　)

A. 電容器的帶電荷量增加 B. 電容增大

C. 電容器電壓不變 D. 兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案