13.在光滑水平桌面中央固定一個小正三棱柱abc,俯視如圖.足夠長的細線L一端固定在a點,另一端拴一個小球.初始時刻,把細線拉直在ca的延長線上,并給小球一個垂直于細線方向的水平初速度.由于光滑棱柱的存在,細線逐漸纏繞在棱柱上(不計纏繞過程中的能量損失).則在此過程中,下列說法中正確的是( 。
A.小球的速度逐漸減小B.小球的加速度逐漸減小
C.小球的角速度逐漸增大D.細線對小球的拉力逐漸增大

分析 細線斷裂之前,繩子拉力與速度垂直,不做功,不改變小球的速度大小,故小球的速度大小保持不變;然后結(jié)合線速度與加速度的關(guān)系判定加速度的變化;結(jié)合線速度與角速度的關(guān)系判定角速度的變化;結(jié)合線速度與拉力的關(guān)系判定拉力的變化.

解答 解:A、細線斷裂之前,繩子拉力與速度垂直,不做功,不改變小球的速度大小,故小球的速度大小保持不變.故AB錯誤;
B、小球的速度不變,而半徑逐漸減小,根據(jù):$a=\frac{{v}^{2}}{r}$可知,向心加速度隨半徑的減小而增大.故B錯誤;
C、小球的速度不變,而半徑逐漸減小,根據(jù):v=ωr,可知,角速度隨半徑的減小而增大.故C正確;
D、小球的速度不變,而半徑逐漸減小,根據(jù):${F}_{n}=\frac{m{v}^{2}}{r}$可知,向心力隨半徑的減小而增大,繩子的拉力增大.故D正確.
故選:CD

點評 本題是物理數(shù)列類型,通過分析,抓住小球每轉(zhuǎn)120°半徑減小0.3m,確定出小球轉(zhuǎn)動的圈數(shù)是關(guān)鍵.

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3.某同學使用電火花打點計時器“測量做勻變速直線運動物體的加速度”.

(1)所使用的電火花打點計時器是使用交流(填“直流”或“交流”)的計時儀器,工作電壓是220V,若電源頻率是50赫茲,則它每隔0.02打一個點.
(2)如圖所示為某次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A,B,C,D,E為相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s.根據(jù)紙帶上所給數(shù)據(jù)計算加速度和各點的瞬時速度,a=2.0m/s2 ,vA=0.6m/s,vB=0.8m/s,vC=1.0m/s,vD=1.2m/s.

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4.一石子從一煙囪頂端勻加速直線下落,下落的加速度為a=10m/s2,第1s內(nèi)下落的高度是最后1s內(nèi)下落高度的$\frac{1}{9}$,求煙囪的高度.

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1.(1)用接在50Hz交流電源上的打點計時器,測定小車做勻加速直線運動的速度和加速度,某次實驗中得到的一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點開始,標出了A、B、C、D、E五個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點(圖中未標出),則計數(shù)點C的瞬時速度vC=3.0m/s,小車的加速度a=9.2m/s2.(答案均保留2個有效數(shù)字)
(2)如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓由于故障變成210V,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比不變.(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一小球沿斜面由靜止開始勻加速滾下(斜面足夠長),已知小球在第4s末的速度為4m/s.求:
(1)第6s末的速度;
(2)前6s內(nèi)的平均速度;
(3)第6s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.某質(zhì)點作直線運動,速度隨時間的變化的關(guān)系式為v=(2t+4)m/s,則對這個質(zhì)點運動描述,正確的是( 。
A.初速度為2m/sB.加速度為2m/s2
C.在3s末,瞬時速度為8m/sD.前3s內(nèi),位移為21m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.一個物體從80m高的地方下落,
(1)落到地面所需要的時間;
(2)到達地面時的速度是多大;
(3)下落過程中的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一物體從O出發(fā),沿東偏北30度的方向運動10m至A點,然后又向正南方向運動五米至B點.
(1)建立適當坐標系;
(2)依據(jù)建立的坐標系分別求出A,B兩點的坐標.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,+Q1和-Q2是兩個可自由移動的電荷,且Q2=4Q1.現(xiàn)再取一個可自由移動的點電荷Q3放在Q1與Q2連接的直線上,欲使整個系統(tǒng)平衡,則Q3應(yīng)為負電荷(填正或負),放在Q1的左邊(填左或右).

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