圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮 ?/p>

(1)試驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項操作是(    )

A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動。

(2)實驗中要進(jìn)行質(zhì)量和M的選取,以下最合理的一組是(    )

A.M=20 g,=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B.M=200 g,=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C.M=400 g,=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D.M=400g,=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

(3)圖2 是試驗中得到的一條紙帶, A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08 cm、sDE=5.49 cm、sEF=5.91 cm、sFG=6.34 cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度

a=         m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

 


答案:(1)B (2)C (3)0.42 (2)砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M.(3) a=0.42 m/s2.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在某控制電路中,需要連成如圖1所

示的電路,主要由電動勢為E、內(nèi)阻為r

的電源與定值電阻R1、R2及電位器(滑動

變阻器)R連接而成,L1、L2是紅、綠兩個     圖1

指示燈,當(dāng)電位器的觸頭由弧形碳膜的中點逆時針滑向a端時,下列說法中正確的是 (  )

A.L1、L2兩個指示燈都變亮

B.L1、L2兩個指示燈都變暗

C.L1變亮,L2變暗

D.L1變暗,L2變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:


一列波沿x軸正向傳播,t=0時的波形如圖所示,已知在0.6s內(nèi),A點三次出現(xiàn)波峰(不包含原來的一次),則(  )

A.波的周期是0.2s                        B.波傳播到P點的時間是0.3s

C.P點第一次出現(xiàn)波谷的時間是0.525s      D.P點第一次出現(xiàn)波谷的時間是0.55s

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科目:高中物理 來源: 題型:


用如圖所示的電路“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”。

⑴除了選用照片中的部分器材外,_____________(填選項)

A.還需要電壓表         

B.還需要電流表

C.還需要學(xué)生電源       

D.不再需要任何器材

⑵測量所得數(shù)據(jù)如下:

測量次數(shù)

物理量

1

2

3

4

5

6

R

1.2

1.0

0.8

0.6

0.4

0.2

I/A

0.60

0.70

0.80

0.89

1.00

1.20

U/V

0.90

0.78

0.74

0.67

0.62

0.43

用作圖法求得電池的內(nèi)阻r=            ;

⑶根據(jù)第5組所測得的實驗數(shù)據(jù),求得電流表內(nèi)阻RA=       。

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用量程為1 mA、內(nèi)阻為120Ω 的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1V和1A的多用電表。圖中R1R2為定值電阻,S為開關(guān);卮鹣铝袉栴}:

⑴根據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實物圖上連線。

⑵開關(guān)S閉合時,多用電表用于測量_______ (填“電流”、“電壓”或“電阻”);開關(guān)S斷開時,多用電表用于測量_______ (填“電流”、“電壓”或“電阻”)。

⑶表筆A應(yīng)為_____色(填“紅”或“黑”)。

⑷定值電阻的阻值R1=____Ω,R2=_____Ω。(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:


在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25厘米.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=          。(用L、g表示),其值是          。(取g=9.8m/s2)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究:一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連;彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示。向左推小球,使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放;小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能;卮鹣铝袉栴}:

⑴本實驗中可認(rèn)為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的__________(填正確答案標(biāo)號)。

A.小球的質(zhì)量m                     B.小球拋出點到落地點的水平距離s

C.桌面到地面的高度h                D.彈簧的壓縮量Δx

E.彈簧原長l0

⑵用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek= _________。

⑶圖(b)中的直線是實驗測量得到的s-Δx圖線。從理論上可推出,如果h不變,m增加,s-Δx圖線的斜率會________(填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,s-Δx圖線的斜率會 ______(填“增大”、“減小”或“不變”)。由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知,Ep與Δx的_____次方成正比。

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如圖所示,固定在水平地面上的物體P,左側(cè)是光滑圓弧面,一根輕繩跨過物體P頂點上的小滑輪,一端系有質(zhì)量為m=4 kg的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°,繩的另一端水平連接物塊3,三個物塊重均為50 N,作用在物塊2的水平力F=20 N,整個系統(tǒng)平衡,g=10 m/s2,則以下正確的是(  )

A.1和2之間的摩擦力是20 N

B.2和3之間的摩擦力是20 N

C.3與桌面間摩擦力為20 N

D.物塊3受6個力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖裝置中繩子質(zhì)量,滑輪質(zhì)量及摩擦均不計,兩物體質(zhì)量分別為m1=m,m2=4m,m1,下端通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧與地面相連。

    

①系統(tǒng)靜止時彈簧處于什么狀態(tài)?形變量Δx為多少?

    ②用手托住m2,讓m1靜止在彈簧上,繩子繃直,但無拉力,然后放手,m1、m2會上下做簡諧振動,求:m1、m2運動的最大速度分別為多大?

    ③在②問的情況下,當(dāng)m2下降到最低點,m1上升到最高點時,求:此時m1、m2的加速度的大小各為多少?

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