如圖1是某同學(xué)測量勻變速直線運(yùn)動的加速度時(shí),從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),圖上注明了他對各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測量結(jié)果.所接電源是頻率為50Hz的交流電.
(1)為了驗(yàn)證小車的運(yùn)動是勻變速運(yùn)動,請進(jìn)行下列計(jì)算,填入表內(nèi)(單位:cm)
S2﹣S1 S3﹣S2 S4﹣S3 S5﹣S4 S6﹣S5
各位移差與平均值最多相差 cm,由此可以得出結(jié)論:小車的運(yùn)動是 .
(2)兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔 s.
(3)物體的加速度的計(jì)算式 ,加速度為 m/s2.
(4)計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車的速度vB= m/s.
(5)在圖2中繪出v﹣t圖線,并確定物體的加速度 m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy的第一、三象限內(nèi)有勻強(qiáng)磁場,第一象限內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B,第三象限內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向均垂直于紙面向里.現(xiàn)將半徑為l,圓心角為90°的扇形導(dǎo)線框OPQ以角速度ω繞O點(diǎn)在紙面內(nèi)沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,導(dǎo)線框回路電阻為R,規(guī)定與圖中導(dǎo)線框的位置相對應(yīng)的時(shí)刻為t=0,逆時(shí)針的電流方向?yàn)檎畡t導(dǎo)線框勻速轉(zhuǎn)動一周的時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖象為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星,并進(jìn)入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后,著陸在行星上,宇宙飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)儀器:
A.彈簧測力計(jì)一個(gè)
B.精確秒表一只
C.天平一臺(附砝碼一套)
D.物體一個(gè)
為測定該行星的質(zhì)量M和半徑R,宇航員在繞行及著陸后各進(jìn)行一次測量,依據(jù)測量數(shù)據(jù)可以求出M和R(已知引力常量為G).
(1)繞行時(shí)測量所用的儀器為 (用儀器的字母序號表示),所測物理量為 .
(2)著陸后測量所用的儀器為 ,所測物理量為 .用測量數(shù)據(jù)求該星球半徑R= .
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體放在斜面的頂端,受到平行于斜面向下的力F的作用了,已知力F隨時(shí)間變化的圖象及物體運(yùn)動的v﹣t圖象所示,6s末剛好到達(dá)斜面的底端,求(g取10m/s2).
(1)物體的質(zhì)量m;
(2)斜面的長度L.
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科目:高中物理 來源: 題型:
若某物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,則下面不正確的是( )
A. 第4s內(nèi)的平均速度大于4s內(nèi)的平均速度
B. 4s內(nèi)的平均速度等于2s末的瞬時(shí)速度
C. 第4s內(nèi)的速度變化量大于第3s內(nèi)的速度變化量
D. 第4s內(nèi)與前4s內(nèi)的位移之比是7:16
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科目:高中物理 來源: 題型:
據(jù)報(bào)道:2014年3月27日,泰國通過“北斗衛(wèi)星”搜尋馬航失聯(lián)客機(jī)時(shí),在南印度洋發(fā)現(xiàn)了大約300個(gè)疑似與失聯(lián)客機(jī)有關(guān)的漂浮物.“北斗衛(wèi)星”系統(tǒng)的核心功能是導(dǎo)航和定位.據(jù)了解,使用國產(chǎn)北斗技術(shù)的導(dǎo)航系統(tǒng)呈高清畫面,精準(zhǔn)誤差不超過2m,是美國GPS(技術(shù)誤差6m)精準(zhǔn)度的3倍.“北斗衛(wèi)星”系統(tǒng)中兩顆質(zhì)量不相等(m1>m2)的工作衛(wèi)星在軌道半徑為r的同一軌道繞地心O做逆時(shí)針的勻速圓周運(yùn)動,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,如圖所示,已知地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R,∠AOB=60°,則以下判斷正確的是( 。
A. 衛(wèi)星1的加速度a1大于衛(wèi)星2的加速度a2
B. 衛(wèi)星2向后噴氣加速能追上衛(wèi)星1
C. 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2的動能大小相等
D. 衛(wèi)星2由位置B運(yùn)動到位置A所需的最短時(shí)間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,圓心為原點(diǎn)、半徑為R的圓將xOy平面分為兩個(gè)區(qū)域,即圓內(nèi)區(qū)域Ⅰ和圓外區(qū)域Ⅱ.區(qū)域Ⅰ內(nèi)有方向垂直于xOy平面的勻強(qiáng)磁場B1.平行于x軸的熒光屏垂直于xOy平面,放置在直線y=﹣R的位置.一束質(zhì)量為m、電荷量為q、動能為E0的帶正電粒子從坐標(biāo)為(﹣R,0)的A點(diǎn)沿x軸正方向射入?yún)^(qū)域Ⅰ,當(dāng)區(qū)域Ⅱ內(nèi)無磁場時(shí),粒子全部垂直打在熒光屏上坐標(biāo)為(R,﹣R)的M點(diǎn).若在區(qū)域Ⅱ內(nèi)加上方向垂直于xOy平面的勻強(qiáng)磁場B2,上述粒子仍從A點(diǎn)沿x軸正方向射入?yún)^(qū)域Ⅰ,則粒子全部打在熒光屏上坐標(biāo)為(2R,﹣R)的N點(diǎn),不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用.
(1)求打在M點(diǎn)和N點(diǎn)的粒子的運(yùn)動速度v1、v2的大;
(2)求區(qū)域Ⅰ和Ⅱ中磁感應(yīng)強(qiáng)度B1、B2的大小和方向;
(3)在(2)的情況下,若沒有熒光屏,則粒子是否能回到A點(diǎn)?若能回到A點(diǎn),求出粒子從A點(diǎn)出發(fā),經(jīng)多長時(shí)間回到A點(diǎn);若不能回到A點(diǎn),請簡要說明理由.
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科目:高中物理 來源: 題型:
浙江安吉天荒坪抽水蓄能電站擔(dān)負(fù)著華東地區(qū)調(diào)峰和緊急事故備用電源,改善供電質(zhì)量的重要任務(wù).抽水蓄能電站的工作原理是:在該地區(qū)用電低谷時(shí)用多余的電能把下水庫的水抽到上水庫,而在用電高峰時(shí),把上水庫的水放到下水庫發(fā)電來補(bǔ)充電量.蓄能電站年抽水用電能量(低谷蓄電)W1=4.2×109kWh,年發(fā)電能量(高峰發(fā)電)W2=3.024×109kWh.電站下水庫水平面位于海拔350m的半山腰,電站上水庫的庫底海拔為868m,把上水庫看做深度為44m的圓柱形容器,全庫容量為V=7×106m3.已知下水庫的庫容量遠(yuǎn)大于上水庫的庫容量,水的密度為ρ=1×103kg/m3,g=10m/s2.
求:
(1)求天荒坪抽水蓄能電站的總效率η.(用百分比表示)
(2)某天,上水庫的蓄水深度僅為16m,假如不下雨,不抽水,則把上水庫的水放掉部分,只保留4m的水深(以便應(yīng)急),設(shè)發(fā)電是效率為η1=75%,則放掉這些水,可以發(fā)電多少?(本小題以J為單位,保留3位有效數(shù)字)
(3)現(xiàn)在國家電網(wǎng)鼓勵家庭安裝峰谷電表,低谷用電價(jià)格低,高峰用電價(jià)格高,請你簡述此方案的目的或作用.
如圖是某地區(qū)的輪廓圖,現(xiàn)欲在該地區(qū)尋址建造抽水蓄能電站,A、B、C三處的地理位置如圖所示,地理?xiàng)l件和水文條件如下:A處,地處山區(qū),年降雨較少;B處,地處山區(qū),年降雨較多;C處,地處平原,年降雨較多;你認(rèn)為最適合建造抽水蓄能電站的是何處?
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科目:高中物理 來源: 題型:
在光滑水平直路上停著一輛較長的木板車,車的左端站立一個(gè)大人,車的右端站立一個(gè)小孩.如果大人向右走,小孩(質(zhì)量比大人。┫蜃笞撸麄兊乃俣却笮∠嗤,則在他們走動過程中( )
A. 車可能向右運(yùn)動 B. 車一定向左運(yùn)動
C. 車可能保持靜止 D. 無法確定
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