1個鈾235吸收1個中子發(fā)生核反應(yīng)時,大約放出196 MeV的能量,則235 g純鈾235完全發(fā)生核反應(yīng)放出的能量為(NA為阿伏加德羅常數(shù))          。(填選項前的字母)

A.235 NA×196 MeV                     B.NA×196 MeV

C.235×196 MeV                        D.×196 MeV

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上滑行,通過頻閃照片分析得知,滑塊在最開始2 s內(nèi)的位移是最后2 s內(nèi)位移的兩倍,且已知滑塊最開始1 s內(nèi)的位移為2.5 m,由此可求得(   )

A.滑塊的加速度為5 m/s2

B.滑塊的初速度為5 m/s

C.滑塊運動的總時間為3 s

D.滑塊運動的總位移為4.5 m

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如圖所示是蹦床運動員在空中表演的情景。在運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中,蹦床的彈性勢能________(填“增大”、“減少”或“不變”)和運動員的重力勢能________(填“增大”、“減少”或“不變”)

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如圖所示,一質(zhì)量為m,電荷量為q的粒子從容器A下方小孔S1飄入電勢差為U的加速電場,然后讓粒子經(jīng)過S3沿著與磁場垂直的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,最后打到底片D上.(帶電粒子的質(zhì)量不計)求:

(1)粒子進(jìn)入磁場時的速率。

(2)求粒子在磁場中運動的軌道半徑。

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用如圖裝置驗證機械能守恒定律,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點計時器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方。系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h。先接通電磁打點計時器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止。

①整個運動過程中紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點之間還有4個點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為50 Hz。由此可計算出C被阻擋前B的加速度大小a = m/s2;B剛穿過D時的速度大小v = m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

②該實驗中需驗證等式是 (用M、m、v和重力加速度g表示)。還可運用圖象法加以驗證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實驗,記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,作出v2 – h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g= ,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機械能是否守恒。

③在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的一個辦法。

。


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圖甲所示的電路中,A1、A2、A3為相同的電流表,C為電容器,電阻R1 、R2、R3的阻值相同,線圈L的電阻不計。在某段時間內(nèi)理想變壓器原線圈內(nèi)磁場的變化如圖乙所示,則在t1—t2時間內(nèi)                  

A. 電流表A1示數(shù)比A2的小      B. 電流表A2示數(shù)比A3的小

C. 電流表A1和A2的示數(shù)相同    D. 電流表的示數(shù)都不為零

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如圖甲所示為學(xué)校操場上一質(zhì)量不計的豎直滑桿,滑桿上端固定,下端懸空.為了研究學(xué)生沿桿的下滑情況,在桿頂部裝有一拉力傳感器,可顯示桿頂端所受拉力的大。F(xiàn)有一學(xué)生(可視為質(zhì)點)從上端由靜止開始滑下,5 s末滑到桿底時的速度恰好為零.以學(xué)生開始下滑時刻為計時起點,傳感器顯示的拉力隨時間變化的情況如圖乙所示,g取10 m/s2.求:

(1)該學(xué)生下滑過程中的最大速率;

(2)滑桿的長度.

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兩電荷量分別為q1和q2的點電荷固定在x軸上的O、M兩點,兩電荷連線上各點電勢j隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中C為ND段電勢最低的點,則下列說法中正確的是(        )

(A)q1、q2為等量異種電荷

(B)N、C兩點間場強方向沿x軸負(fù)方向

(C)N、D兩點間的電場強度大小沿x軸正方向先減小后增大

(D)將一正點電荷從N點移到D點,電勢能先增大后減小

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食鹽晶體熔化成為液態(tài)過程中溫度保持不變,則食鹽

A.分子平均動能增加        B.所有分子的動能都增加

C.分子間的勢能能加        D.分子間引力和斥力都增大

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