某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，利用得到彈力F和彈簧總長度L的數(shù)據(jù)做出了F－L圖象，如圖(8)所示，由此可求得：(1)彈簧不發(fā)生形變時的長度            Lo="________cm" ，(2)彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/m．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗中，某小組設(shè)計呢如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細(xì)線，細(xì)線跨過定滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使小車同時開始運動，然后同時停止。

（1）在安裝實驗裝置時，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使_________________________________；在實驗時，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量___________小車的質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”、“等于”）。
（2）本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小，能這樣比較，是因為
___________________________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒,則：

(1)根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做           運動
(2)C點的瞬時速度大小為     m/s，
(3)運動小車的加速度大小為   m/s2
(4)若當(dāng)交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不變”)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有關(guān)《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗，完成下列問題：
（1）實驗中用到的打點計時器通常有兩種，即電磁式打點計時器和電火花打點計時器工作電壓分別是         和          的交流電．
（2）哪些操作對該實驗是沒有必要或是錯誤的（       ）
A．要用天平測出鉤碼質(zhì)量
B．啟動打點計時器和釋放小車必須是同時的
C．在紙帶上確定計時起點時，必須要用打出的第一個點
D．作圖象時，必須要把描出的各點都要連在同一條曲線上
（3）下圖為一條做勻加速直線運動的紙帶，若量得OA=5.90cm，OB=6.74cm，OC=8.40cm，則vB="        " m/s，vC=         m/s，a=         m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（１）(6分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作正確的是（    ）
A．實驗中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B．在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條節(jié)點拉到O點
D．實驗中，把橡皮條節(jié)點拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于計算合力的大小
（2）(12分)一小球沿光滑斜面向下運動，用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示，選小球的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E進行測量，測得距離s1、s2、s3、s4的數(shù)據(jù)如表格所示。

s1(cm)

s2(cm)
s3(cm)
s4(cm)
8.20
9.30
10.40
11.50
 
 
 

 
a．小球沿斜面下滑的加速度的大小為__________m/s2.
b．根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出小球在位置A和位置E的速度分別為__________m/s__________m/s.
c．能否根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出斜面的傾角？簡要說明理由。（重力加速度g為已知）
                                                                              .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面兩個利用到彈簧秤的實驗中正確的說法是：
（1）在驗證力的平行四邊形定則實驗中，我們所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是指下列說法中的（    ）
A．彈簧秤的拉伸長度相同
B．橡皮條被拉伸長度相同
C．橡皮條在同一方向拉伸同一長度
D．兩次都將橡皮條從固定點拉到同一點
（2）兩個彈簧秤平放在光滑的水平桌面上，乙的一端系于墻上，兩個彈簧秤掛鉤相連，當(dāng)在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時，則甲、乙兩個彈簧秤的讀數(shù)分別是（      ）
A. 100N ;  0
B. 100N ;  100N
C. 0 ;  100N
D. 200N ;  100N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中打點計時器所用電源的頻率為50Hz。隨小車一起做勻加速直線運動的紙帶上記錄下0、l、2、3、4、5 、6等一些計數(shù)點，每相鄰的兩計數(shù)點之間，都有四個點未畫出。用刻度尺量出0到l、2、3、4的距離分別是2.80cm、7.20cm、13.20cm、20.80cm，則紙帶的加速度ａ＝　 　m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列物理量中必需測量的有（    ）
A．重錘的質(zhì)量B．重力加速度
C．重錘下落的高度D．與重錘下落高度對應(yīng)的重錘的瞬時速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在“驗證機械能守恒的實驗”中，已知打點計時器使用的交流電源的周期為0.02s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g＝9.80m/s2。該實驗選取的重錘質(zhì)量為1.00kg，選取如圖所示的一段紙帶并測量出相鄰各點之間的距離，利用這些數(shù)據(jù)驗證重錘通過第2點至第5點間的過程中遵從機械能守恒定律。通過計算可以得出在第2點位置時重錘的動能為_________J；第5點位置重錘時的動能為_________J；重錘從第2點至第5點間的過程中重力勢能的減小量為_________J。（保留三位有效數(shù)字）

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