某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案。方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖(a)所示;方案B:木塊固定,通過細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖(b)所示。

(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是         ,原因是        。
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的物理量是         。
(3)除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200g的配重若干個(gè)。該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對(duì)木板的正壓力(g=9.8m/s2),并記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
配重(個(gè)數(shù))
0
1
2
3
4
彈簧秤讀數(shù)(N)
0.50
1.00
1.50
1.90
2.50
測(cè)木塊重(N)
2.00
請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標(biāo)紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象,由圖象可測(cè)出木板和木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)是         。

(1)B;而b圖不受木板如何運(yùn)動(dòng)的限制;(2)木塊的重力和每次拉木板時(shí)木板和木塊之間摩擦力;(3)0.25.

解析試題分析:(1)只有當(dāng)物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力才等于彈簧秤的讀數(shù),但是很難保證木塊B做勻速運(yùn)動(dòng);而b圖不受木板如何運(yùn)動(dòng)的限制,故方案B較合理;(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的物理量是木塊的重力和每次拉木板時(shí)木板和木塊之間摩擦力;(3)圖線如圖:動(dòng)摩擦因數(shù).

考點(diǎn):測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)想通過一個(gè)多用電表中的歐姆擋直接去測(cè)量某電壓表(量程為10 V)的內(nèi)阻(大約為幾十千歐),該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30,則:

(1)歐姆擋的選擇開關(guān)撥至______(選填“×1k”或“×100”)擋,先將紅、黑表筆短接調(diào)零后,選用下圖中______(選填“A”或“B”)方式連接.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)讀出歐姆表的讀數(shù)為______Ω,這時(shí)電壓表的讀數(shù)為______V,歐姆表電池的電動(dòng)勢(shì)為_______V.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“用油膜法估測(cè)分子大小”的實(shí)驗(yàn)中,已知實(shí)驗(yàn)室中使用的酒精油酸溶液的濃度為A,N滴溶液的總體積為V。在淺盤中的水面上均勻撒上痱子粉,將一滴溶液滴在水面上,待油膜穩(wěn)定后,在帶有邊長(zhǎng)為a的正方形小格的玻璃板上描出油膜的輪廓(如圖所示),測(cè)得油膜占有的正方形小格個(gè)數(shù)為X。

①用以上字母表示油酸分子的大小d=          
②從圖中數(shù)得X=         。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)代號(hào)填在橫線上:___________

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)接觸
C.每次必須由靜止釋放小球
D.每次釋放小球的位置必須不同
E. 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空2分,共8分)某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).(1)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)測(cè)量結(jié)果如圖10所示(單擺的另一端與刻度尺的零刻線對(duì)齊),擺長(zhǎng)為      cm;然后用秒表記錄了單擺完成50次全振動(dòng)所用的時(shí)間為100s.則用單擺測(cè)重力加速度得公式為      (用l,g,T表示);測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?u>       m/s2(保留三位有效數(shù)字)
(2)如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是( )

A.?dāng)[單擺球質(zhì)量太大
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.用擺線的長(zhǎng)度加上小球直徑作為擺長(zhǎng)
D.記錄全振動(dòng)次數(shù)的時(shí)候多數(shù)了一次

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某興趣小組想通過物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究“合外力做功和物體速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)開始前,他們提出了以下幾種猜想:①W∝,②W∝v,③W∝v2。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測(cè)量物體每次通過Q點(diǎn)時(shí)的速度),每次實(shí)驗(yàn),物體從不同初始位置處由靜止釋放。

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下表格來記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。其中L1、L2、L3、L4…代表物體分別從不同初始位置處無初速釋放時(shí)初始位置到速度傳感器的距離,v1、v2、v3、v4…表示物體每次通過Q點(diǎn)的速度。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4

L
L1
L2
L3
L4

v
v1
v2
v3
v4

他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L-v圖象,并得出結(jié)論W∝v2。他們的做法   (填“是”或“不”)合適,你有什么好的建議?建議:                   。
在此實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力的大小______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響探究出的結(jié)果。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)量阻值約為25kΩ的電阻,現(xiàn)備有下列器材:
A.直流電源(20V,允許最大電流1A)
B.電壓表(量程15V,內(nèi)阻約100kΩ)
C.電壓表(量程50V,內(nèi)阻約500kΩ)
D.電流表(量程100uA,內(nèi)阻約2 kΩ)
E.電流表(量程500uA,內(nèi)阻約300Ω)
F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1 kΩ)
開關(guān)和導(dǎo)線若干
為了保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,并使測(cè)量誤差盡量小
電壓表應(yīng)選______,電流表應(yīng)選________。(請(qǐng)?zhí)顚懽帜复?hào))
依據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,補(bǔ)齊實(shí)物圖。

由于電表內(nèi)阻的影響,的測(cè)量值較真實(shí)值_________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)下列器材中不必要的一項(xiàng)是________ (只需填字母代號(hào)).
A.重物    B.紙帶   C.天平    D.低壓交流電源    E.毫米刻度尺
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的誤差,說法不正確的一項(xiàng)是________            
A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點(diǎn)擊清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會(huì)造成較大的誤差
D.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用

(3)在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s。那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)O到打下B點(diǎn)的過程中,物體重力勢(shì)能的減少量Ep=_______J,此過程中物體動(dòng)能的增加量Ek=______J。(取g="9.8" m/s2,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

正確讀出下列測(cè)量結(jié)果:螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為 (      ) mm;游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為(      ) cm 。

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