分析 本實驗需要驗證的是重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等,根據(jù)下落的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出瞬時速度的大小,從而求出動能的增加量.
解答 解:從O點到C點過程中,重力勢能的減小量為:△EP=mg(x0+x1)=0.1×9.8×(0.19+0.0836)=0.27J,
根據(jù)某段時間內平均速度等于中間時刻的瞬時速度得:
C點的瞬時速度:vC=$\frac{0.0836+0.0988}{2×0.04}$=2.28m/s,
打下C點時重物的動能Ek=$\frac{1}{2}$mvC2=$\frac{1}{2}×0.1×$(2.28)2=0.26J
故答案為:0.27;0.26
點評 用運動學公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題,要知道紙帶通過時受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢能有相當一部分轉化給摩擦產生的內能.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當分子熱運動變劇烈時,壓強必變大 | |
B. | 當分子熱運動變劇烈時,壓強可以不變 | |
C. | 當分子間的平均距離變大時,壓強必變大 | |
D. | 當分子間的平均距離變大時,壓強必變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q1一定大于Q2 | |
B. | a和b一定是同種電荷,但不一定是正電荷 | |
C. | 電勢最低的p點的電場強度為零 | |
D. | a、p間和p、b間各點的電場方向都指向p點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B物體受到細線的拉力始終保持不變 | |
B. | B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量 | |
C. | A物體動能的增加量等于B物體重力對B做的功與彈簧彈力對A做的功之和 | |
D. | A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量等于細線拉力對A做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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