【題目】某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的控鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象。

1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是_______________

a. 控制變量法 b. 放大法 c. 理想實驗法

2)圖象不過坐標(biāo)原點的原因是_____________________;

3本實驗中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量________(填);

4)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為___________kg。

【答案】 a 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 1

【解析】1該實驗是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法,故選a。

2圖象不過原點,由圖可知,F不等于零,加速度仍然為零,可知未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

3)該實驗中由于已經(jīng)用傳感器測出繩子拉力大小,不是將砝碼和砝碼盤的重力作為小車的拉力,故不需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

4圖象的斜率倒數(shù)表示小車和傳感器的總質(zhì)量,則有: 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)子和一個中子聚變結(jié)合成一個氘核,同時輻射一個γ光子.已知質(zhì)子、中子、氘核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3 , 普朗克常量為h,真空中的光速為c.下列說法正確的是( )
A.核反應(yīng)方程是 H+ n→ H+γ
B.聚變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損△m=m1+m2﹣m3
C.輻射出的γ光子的能量E=(m3﹣m1﹣m2)c
D.γ光子的波長λ=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設(shè)氫原子處于基態(tài)時電子的軌道半徑為r1 , 動能為Ek1 , 處于第n能級時電子的軌道半徑為rn , 動能為Ekn , 已知rn=n2r1 , 試用庫倫定律和牛頓運(yùn)動定律證明:Ekn=

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【題目】用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接.實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡.記錄紙上的O點是重垂線所指的位置,若測得各落點痕跡到O的距離: =2.68cm, =8.62cm, =11.50cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2:1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的點,系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p′的百分誤差 =%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗裝置驗證動量守恒定律.具體設(shè)計步驟如下:

A.用天平稱出A、B兩個小球的質(zhì)量mA、mB;
B.用細(xì)線將A、B連接,使A、B間的彈簧壓縮(彈簧長度較小且不與小球拴接),放在桌面上的指定位置;
C.剪斷細(xì)線,兩個小球在桌面上滑行后由兩側(cè)飛出桌邊并落在地面上,記錄小球落地點;
D.測量相應(yīng)物理量,記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行驗證.
(1)關(guān)于上述實驗需要注意的事項,下列說法正確的有
A.桌面盡可能光滑
B.桌面不需要調(diào)節(jié)水平
C.兩小球的密度要相同
(2)實驗中需要用到的測量工具有:天平和
(3)實驗中需要測量的物理量是(寫出測量物理量的名稱和字母):
A球質(zhì)量mA、B球質(zhì)量mB、
(4)上述測得的物理量,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),滿足關(guān)系式 , 即可驗證動量守恒定律.

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【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)某實驗小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛,用游?biāo)卡尺測定擺球的直徑,測量的結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為mm.

(2)某小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛腥绻麥y得g值偏大,原因可能是
A.把擺線長與小球直徑之和做為擺長
B.擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA10 m/s,B車速度vB30 m/s.因大霧能見度低,B車在距A600 m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,此時B車立即剎車,但B車要減速1 800 m才能夠停止.

(1)B車剎車后減速運(yùn)動的加速度多大?

(2)B車剎車8 s后,A車以加速度a10.5 m/s2加速前進(jìn),問能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ.起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長量為x.然后放手,當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)原長時,物塊的速度為v.則此過程中彈力所做的功為( )

A.
mv2+μmgx
B.
mv2﹣μmgx
C.μmgx﹣ mv2
D.以上選項均不對

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【題目】如圖所示是1834年愛爾蘭物理學(xué)家勞埃德觀察到光的干涉現(xiàn)象的原理圖.縫光源S發(fā)出波長為600nm的光有一部分直接射到屏D上,另一部分經(jīng)鏡面M反射到屏D上,對鏡面的入射角接近90°,這兩部分光重疊產(chǎn)生干涉,在屏D上出現(xiàn)亮暗相同的干涉條紋,這稱之為勞埃德鏡干涉.
(1)試在原理圖中畫出屏D上出現(xiàn)干涉條紋的區(qū)域.
(2)勞埃德鏡干涉的條紋間距與波長的關(guān)系與楊氏雙縫干涉相同,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試估算亮條紋的條數(shù).

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