11.A、B為水平面上兩點(diǎn),A、B正上方各有一個(gè)完全相同的小球甲、乙,現(xiàn)將兩球同時(shí)水平拋出,且v甲=2v乙,兩小球先后落地至AB連線的中點(diǎn)C,空氣阻力不計(jì),則從球拋出后到落至地面前的過程,甲、乙兩球( 。
A.動(dòng)量變化量之比為1:2B.動(dòng)量變化量之比為1:4
C.動(dòng)能變化量之比為1:2D.動(dòng)能變化量之比為1:4

分析 明確平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,根據(jù)水平位移和水平速度可求得兩小球平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,再由動(dòng)量定理即可求得動(dòng)量的變化;
根據(jù)位移公式可求得豎直位移,則可求得重力所做的功,再根據(jù)動(dòng)能定理即可求得動(dòng)能的變化量.

解答 解:A、由題意可知,兩球的水平位移相等,則由x=vt可知,2t=t;下落過程重力的沖量大小I=mgt,故兩物體的沖量之比為1:2;由動(dòng)量定理可知,動(dòng)量變化之比為1:2;故A正確,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2可得,下落高度之比為1:4;故重力做功W=mgh,故重力做功之比為1:4;則由動(dòng)能定理可知,動(dòng)能的變化量之比為1:4.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題利用平拋運(yùn)動(dòng)考查了動(dòng)量定理和動(dòng)能定理,解題時(shí)要注意平拋運(yùn)動(dòng)只受重力,故動(dòng)量的變化等于重力的沖量,而動(dòng)能的變化等于重力所做的功.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.用細(xì)繩拉著兩個(gè)質(zhì)量相同的小球,在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),懸點(diǎn)相同,如圖所示,A運(yùn)動(dòng)的半徑比B的大,則( 。
A.A受到的向心力比B的大B.B受到的向心力比A的大
C.A的角速度比B的大D.B的角速度與A的角速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動(dòng),在前5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5s末達(dá)到額定功率,之后保持額定功率運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,已知汽車的質(zhì)量為m=2×103 kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,g取10m/s2,則( 。
A.汽車在前5s內(nèi)的牽引力為4×103NB.汽車在前5s內(nèi)的牽引力為6×103N
C.汽車的額定功率為30kWD.汽車的最大速度為30m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某研究性學(xué)習(xí)小組在測(cè)量電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻中.利用了如下實(shí)驗(yàn)器材:電壓表,電阻箱(阻值范圍0~999.9Ω);開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)用筆畫代替導(dǎo)線,請(qǐng)將圖1甲中器材連接成實(shí)驗(yàn)電路;
(2)某同學(xué)開始做實(shí)驗(yàn),先把變阻箱阻值調(diào)到最大,再接通開關(guān),然后逐次改變電阻箱接入電路的阻值R,讀取與R對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù)U,并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點(diǎn)描繪在U-$\frac{U}{R}$圖中.請(qǐng)將圖1乙、丙中電阻箱和電壓表所示的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點(diǎn)描繪在圖2所示的坐標(biāo)系中(用“+”表示),并畫出U-$\frac{U}{R}$圖線;
(3)根據(jù)圖2中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線可以得出該電池組電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值E=2.93V,內(nèi)電阻測(cè)量值r=1.30Ω.(保留3位有效數(shù)字)
(4)不同小組的同學(xué)分別用不同的電池組(均由同一規(guī)格的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成)完成了上述的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)不同組的電池組的電動(dòng)勢(shì)基本相同,只是內(nèi)電阻差異較大.同學(xué)們選擇了內(nèi)電阻差異較大的甲、乙兩個(gè)電池組進(jìn)一步探究,對(duì)電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系,以及電池組的輸出功率P隨路端電壓U變化的關(guān)系進(jìn)行了猜想,并分別畫出了如圖3所示的P-R和P-U圖象.若已知甲電池組的內(nèi)電阻較大,則下列各圖中可能正確的是BC(選填選項(xiàng)的字母).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某課外探究小組利用光電門等器材驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)示意圖如圖甲所示.將一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由高處從靜止釋放,下落過程中先后通過正下方、固定于A、B兩處的光電門,測(cè)得A、B間的距離為H,分別記錄下小球通過光電門A、B的時(shí)間為tA、tB,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則:
(1)如圖乙所示,用螺旋測(cè)微器測(cè)得小球的直徑d=4.900mm.
(2)小球經(jīng)過光電門A時(shí)的速度表達(dá)式為${v}_{A}=\fracdu46wlh{{t}_{A}}$.
(3)某次實(shí)驗(yàn)得到tA、tB、H的數(shù)值,在同一坐標(biāo)系中標(biāo)出$\frac{1}{{t}_{A}}$、$\frac{1}{{t}_{B}}$及H數(shù)值,作出如圖丙所示的圖象,則圖中直線的斜率為$\frac{2g}{kukrgp9^{2}}$(用g、d表示)時(shí)表示小球從A到B過程中機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是( 。
A.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分能量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長變短
B.結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
C.若要使處于能級(jí)n=3的氫原子電離,可以采用兩種方法:一是用能量為-E3的電子撞擊氫原子二是用能量為-E3的光子照射氫原子
D.由于核力的作用范圍是有限的以及核力的飽和性,不可能無節(jié)制地增大原子核而仍能使其穩(wěn)定

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.一束光照射到質(zhì)量為m的靜止的粒子上,假設(shè)光與粒子作用后,運(yùn)動(dòng)方向與粒子運(yùn)動(dòng)方向一致,光的能量改變了E,求光子頻率的變化以及粒子的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列各組共點(diǎn)力不可能保持平衡的是( 。
A.3N,4N,5NB.4N,6N,9NC.2N,5N,5ND.2N,6N,10N

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,輪半徑r很小的傳送帶,水平部分AB的長度L=1.5m,與一圓心在O點(diǎn)、半徑R=1m的豎直光滑圓軌道的末端相切于A點(diǎn),AB高出水平地面H=1.25m,一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),由圓軌道上的P點(diǎn)從靜止釋放,OP與豎直線的夾角θ=37°.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,不計(jì)空氣阻力.
(1)求滑塊對(duì)圓軌道末端的壓力的大。
(2)若傳送帶一直保持靜止,求滑塊的落地點(diǎn)與B間的水平距離;
(3)若傳送帶以v0=2.4m/s的速度沿順時(shí)針方向運(yùn)行(傳送帶上部分由A到B運(yùn)動(dòng)),求滑塊從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中摩擦力做功的功率.

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