【題目】為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上。已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程一:如圖甲所示,擋板固定在O1點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測(cè)量O1A的距離。滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn),測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程二:如圖乙所示,將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等;瑝K由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2。
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是________。
A.必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量 B.必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小 D.必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)
(2)寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=____________。(用題中所給物理量的符號(hào)表示)
(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面。為了仍能測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量出滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離l。寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=____________。(用題中所給物理量的符號(hào)表示)
(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測(cè)量桌面高度,改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。此實(shí)驗(yàn)方案________。(選填“可行”或“不可行”)
【答案】 C 不可行
【解析】(1)滑塊離開(kāi)桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:,滑塊飛行的距離:x=vt所以滑塊第1次離開(kāi)桌面時(shí)的速度:,滑塊第2次離開(kāi)桌面時(shí)的速度:,滑塊第1次滑動(dòng)的過(guò)程中,彈簧的彈力和摩擦力做功,設(shè)彈簧做的功是W1,AB之間的距離是x1,則:,滑塊第2次滑動(dòng)的過(guò)程中,,聯(lián)立解得:,可知,要測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù),與彈簧的長(zhǎng)度、彈簧的勁度系數(shù)、以及滑塊的質(zhì)量都無(wú)關(guān).要想讓滑塊順利畫出桌面,彈簧的壓縮量不能太小,故選C。
(3)滑塊離開(kāi)桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:,滑塊飛行的距離:x=vt所以滑塊第1次離開(kāi)桌面時(shí)的速度:,滑塊第1次滑動(dòng)的過(guò)程中,彈簧的彈力和摩擦力做功,設(shè)彈簧做的功是W1,AB之間的距離是x1,則:,,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面,則可以認(rèn)為滑塊的末速度是零,由,聯(lián)立解得:。
(4)改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,來(lái)測(cè)定小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案是不可行的,原因是 滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測(cè)時(shí)間誤差較大,故不可行。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩板間距為d的平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),負(fù)極板接地.在兩極板間P點(diǎn)有一靜止的帶電微粒,質(zhì)量為m,電量大小為q,如圖所示.以E表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng),U表示電容器的電壓,EP表示帶電微粒在P點(diǎn)的電勢(shì)能,若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板移到圖中虛線所示的位置,則( )
A. 微粒帶的是負(fù)電,并且始終保持靜止
B. 未移動(dòng)正極板前,電壓U的大小等于mgd/q
C. 移動(dòng)正極板后U變小,EP不變
D. 移動(dòng)正極板后U變大,E變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)中,用“圖象法”處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),為了減小誤差( )
A. 應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長(zhǎng)度表示的數(shù)值大一些
B. 應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長(zhǎng)度表示的數(shù)值小一些
C. 為使圖線通過(guò)每個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn),應(yīng)將圖線畫成折線
D. 應(yīng)將圖線畫成直線或光滑曲線,讓數(shù)據(jù)點(diǎn)大致均勻分布在圖線附近,個(gè)別離線較遠(yuǎn)的點(diǎn)可舍去
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,理解正確的是( )
A.測(cè)量值跟被測(cè)物理量的真實(shí)值之間總會(huì)有差異,這種差異是實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤,應(yīng)絕對(duì)避免; |
B.通過(guò)改進(jìn)儀器和謹(jǐn)慎操作,可以完全消滅誤差; |
C.測(cè)物體質(zhì)量時(shí),由于天平兩臂不完全等長(zhǎng)會(huì)造成誤差,這種誤差叫做系統(tǒng)誤差; |
D.0.920是兩位有效數(shù)字,最后一位0沒(méi)有意義. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)譜儀的工作原理圖如圖所示,A為粒子加速器,加速電壓為U1;M為速度選擇器,兩板間有相互垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,兩板間距離為d;N為偏轉(zhuǎn)分離器,內(nèi)部有與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2.一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子由靜止經(jīng)加速器加速后,恰能通過(guò)速度選擇器,進(jìn)入分離器后做圓周運(yùn)動(dòng),并打到感光板P上.不計(jì)重力,求:
(1)粒子經(jīng)粒子加速器A加速后的速度v的大小及速度選擇器M兩板間的電壓U2.
(2)粒子在偏轉(zhuǎn)分離器N的磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R.
(3)某同學(xué)提出在其他條件不變的情況下,只減小加速電壓U1,就可以使粒子在偏轉(zhuǎn)分離器N的磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑減小.試分析他的說(shuō)法是否正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩根完全相同的輕繩,甲繩A、B兩端按圖甲的方式固定,然后將一掛有質(zhì)量為M的重物的光滑輕質(zhì)動(dòng)滑輪掛于輕繩上,當(dāng)滑輪靜止后,設(shè)繩子的張力大小為T1;乙繩兩端按圖乙的方式連接,然后將同樣的定滑輪且掛有質(zhì)量為M的重物掛于乙輕繩上,當(dāng)滑輪靜止后,設(shè)乙繩子的張力大小為T2.現(xiàn)甲繩的B端緩慢向下移動(dòng)至C點(diǎn),乙繩的E端緩慢移動(dòng)至F點(diǎn),在兩繩的移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. T1、T2都變大 B. T1變大、T2變小
C. T1、T2都不變 D. T1不變、T2變大
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【題目】質(zhì)量為50 kg的物體置于水平地面上,現(xiàn)用100 N的力豎直向上提物體而沒(méi)有提動(dòng)。取g = 10 m/s2,則此時(shí)地面對(duì)物體的作用力為 ( )
A. 100 N,豎直向上 B. 500 N,豎直向下
C. 400 N,豎直向上 D. 0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,已連接好部分實(shí)驗(yàn)電路.
(1)按如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,把圖乙中剩余的電路連接起來(lái)___________.
(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”).
(3)下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖象,由圖可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=________Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),下列敘述中正確的是____
A.必須要測(cè)量重物的質(zhì)量
B.將連有重物的紙帶穿過(guò)限位孔,將紙帶和重物提升靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.先釋放紙帶,再接通電源
D.更換紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)記錄處理數(shù)據(jù)
(2)該同學(xué)在老師的指導(dǎo)下按照正確的操作選得紙帶如圖所示,其中O是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn).該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離, hA=8.50cm,hB=11.73cm,hC=14.50cm,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為f=50 Hz,設(shè)重物質(zhì)量為1.00 kg。則該同學(xué)算得OB段重物重力勢(shì)能的減少量為________J(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字),動(dòng)能的增加量為___________J (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是______________,所以要選擇質(zhì)量大一些、體積小一些的重物。
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