如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處由靜止釋放,那么從小球壓上彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A.彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大
B.球剛接觸彈簧時(shí)動(dòng)能最大
C.球所受合力的最大值可能等于重力
D.該過(guò)程的某一階段內(nèi),小球的動(dòng)能增大而小球的機(jī)械能減少
AD
【解析】
試題分析:小球一直向下運(yùn)動(dòng),一直被壓縮,所以彈性勢(shì)能逐漸增大,故A正確;小球接觸彈簧開(kāi)始,合力向下,向下做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到某個(gè)位置時(shí),合力為零,加速度為零,速度最大,故B錯(cuò)誤;若小球輕輕的放在彈簧的上端,則小球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)合力等于重力,則在彈簧上方h處釋放小球到達(dá)最低點(diǎn)的合力必然大于重力,故C錯(cuò)誤;在剛接觸彈簧到合力等于零的位置之間運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能逐漸增大,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,而彈簧的彈性勢(shì)能增大,所以小球的機(jī)械能減小,故D正確.
考點(diǎn):本題考查機(jī)械能守恒定律、胡克定律和牛頓第二定律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、不變 | B、增加 |
C、減少 | D、以上情況都可能 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆湖北省襄陽(yáng)市四校高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的裝置,可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén),小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán).實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平,通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力,再進(jìn)行后面的操作,并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車(chē)、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度d,光電門(mén)1和2的中心距離s。
(1)實(shí)驗(yàn)需用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光板的寬度d,如圖所示,d=________ mm
(2)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后,砝碼盤(pán)才落地),砝碼盤(pán)和砝碼的質(zhì)量為,已知重力加速度為g,則對(duì)該小車(chē),實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是_________
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆浙江省深化課程改革協(xié)作校高三11月期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為2kg的物塊A與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,質(zhì)量1kg的物塊B與地面的摩擦忽略不計(jì),在已知水平力F=11N的作用下,A、B一起做加速運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是
A.AB的加速度均為3.67m/s2
B.AB的加速度均為3.3 m/s2
C.A對(duì)B的作用力為3.3N
D.A對(duì)B的作用力為3.0N
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆浙江省“溫州八校”高三返校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
氣象研究小組用圖示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿,質(zhì)量為m 的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來(lái)時(shí),球在水平風(fēng)力的作用下飄起來(lái)。已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速,當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時(shí),測(cè)得球平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°。則
A.細(xì)線拉力與風(fēng)力的合力大于mg
B.若風(fēng)速增大到某一值時(shí),θ 可能等于90°
C.細(xì)線拉力的大小為
D.θ=60°時(shí),風(fēng)速v=6m/s
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河南省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(本題17分)釣魚(yú)島是我國(guó)固有領(lǐng)土,決不允許別國(guó)侵占,近期,為提高警惕保衛(wèi)祖國(guó),我國(guó)海軍為此進(jìn)行了登陸演練.如圖所示,假設(shè)一艘戰(zhàn)艦因噸位大吃水太深,只能停錨在離海岸登陸點(diǎn)s=1km處.登陸隊(duì)員需要從較高的軍艦甲板上,利用繩索下滑到登陸快艇上再行登陸接近目標(biāo),若繩索兩端固定好后,與豎直方向的夾角θ=30°,為保證行動(dòng)最快,隊(duì)員甲先無(wú)摩擦自由加速滑到某最大速度,再靠摩擦勻減速滑至快艇,速度剛好為零,在隊(duì)員甲開(kāi)始下滑時(shí),隊(duì)員乙在甲板上同時(shí)開(kāi)始向快艇以速度v0=3 m/s平拋救生圈,第一個(gè)剛落到快艇,接著拋第二個(gè),結(jié)果第二個(gè)救生圈剛好與甲隊(duì)員同時(shí)抵達(dá)快艇,若人的質(zhì)量為m,重力加速度g=10 m/s2,問(wèn):
(1)軍艦甲板到快艇的豎直高度H及隊(duì)員甲在繩索上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t0;
(2)若加速過(guò)程與減速過(guò)程中的加速度大小相等,則隊(duì)員甲在何處速度最大?最大速度是多大?
(3)若快艇額定功率為5 kW,載人后連同裝備總質(zhì)量為103 kg,從靜止開(kāi)始以最大功率向登陸點(diǎn)加速靠近,到達(dá)岸邊時(shí)剛好能達(dá)到最大速度10 m/s,快艇在水中受到的阻力恒定,求快艇運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t′.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河南省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平地面上不同位置的三個(gè)小球斜上拋,沿三條不同的路徑運(yùn)動(dòng)最終落在同一點(diǎn),三條路徑的最高點(diǎn)是等高的,若忽略空氣阻力的影響,下列說(shuō)法正確的是( )
A.沿路徑1拋出時(shí)的小球落地的速率最小
B.沿路徑3拋出的小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)
C.三個(gè)小球拋出的初速度豎直分量相等
D.三個(gè)小球拋出的初速度水平分量相等
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究測(cè)量重力加速度大小。
(1)該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/p>
① ;
② 。
(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5。若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時(shí)重物的速度表達(dá)式VE= ;該同學(xué)先分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度值,并試畫(huà)出速度的二次方(V2)與對(duì)應(yīng)重物下落的距離(h)的關(guān)系如圖丙所示,則重力加速度g= m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河南省原名校高三上學(xué)期期考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊在粗糙水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)距離l后以速度v飛離桌面,最終落在水平地面上。已知l=1.4m,v=3.0m/s,m=0.10kg,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.25,桌面高h(yuǎn)=0.45m,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小物塊落地點(diǎn)距飛出點(diǎn)的水平距離s;
(2)小物塊的初速度大小v0.
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