7.如圖所示,為一雙線擺,二擺線長均為L,懸點在同一水平面上,使擺球A垂直于紙面做簡諧振動,當(dāng)A球從平衡位置通過的同時,小球B在A球的正上方由靜止釋放,小球A、B剛好相碰,求
(1)雙線擺的周期;
(2)小球B距小球A的平衡位置的最小距離.(已知懸線與天花板夾角為α)

分析 雙線擺在擺動過程中,等效擺長l′=lsinα,周期T=2π$\sqrt{\frac{lsinα}{g}}$;
A球從平衡位置每經(jīng)過 $\frac{T}{2}$回到平衡位置均有可能與B球相碰;
再根據(jù)自由落體運動的位移公式計算,化簡可得小球B距平衡位置高度h

解答 解:①雙線擺在擺動過程中,等效擺長l′=lsinα
周期  T=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{lsinα}{g}}$
②A球從平衡位置每經(jīng)過 $\frac{T}{2}$回到平衡位置均有可能與B球相碰,
則tA=$\frac{T}{2}$時二者的距離最小,
又h=$\frac{1}{2}$g${t}_{B}^{2}$,
且tA=tB
可得:h=$\frac{{π}^{2}Lsinα}{2}$
答:(1)雙線擺的周期T=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{lsinα}{g}}$
(2)小球B距小球A的平衡位置的最小距離$\frac{{π}^{2}Lsinα}{2}$

點評 本題要知道雙線擺的擺長不是球心到懸點的距離,而是球心到等效懸點的距離,這一點是解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
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17.為了測出電源的電動勢和內(nèi)阻,除待測電源和開關(guān)、導(dǎo)線以外,配合下列哪組儀器,不能達到實驗?zāi)康模ā 。?table class="qanwser">A.一個電流表和一個電阻箱B.一個電壓表、一個電流表和一個滑動變阻器C.一個電壓表和一個電阻箱D.一個電流表和一個變阻器

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.質(zhì)量相同的甲、乙兩物體從同一位置開始做平拋運動,并落在同一水平面上.甲的初速度是乙的兩倍.下列分析正確的是( 。
A.甲、乙在水平方向上的位移相等B.甲落地時的速度是乙的兩倍
C.甲、乙在空中運動的時間相同D.甲重力做的功是乙的兩倍

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.有兩顆人造地球衛(wèi)星,甲離地面800km,乙離地面1600km,求(地球半徑約為6400km):
(1)兩者的線速度之比;
(2)兩者的周期之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
①若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,為完成實驗需滿足C.
A.m1>m2,r1>r2 B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2 D.m1<m2,r1=r2
②實驗中,不容易直接測定小球碰撞前后的速度,但是可以通過僅測量C(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的水平位移
③圖中O點是小球拋出點在地面上的豎直投影,實驗時,先讓入射小球多次從斜軌上S位置由靜止釋放,找到其平均落地點的位置.然后把被碰小球靜置于軌道的水平部分末端,再將入射小球從斜軌上S位置由靜止釋放,多次重復(fù),并找到碰撞后兩球落點的平均位置.用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,若滿足關(guān)系式m1OP=m1OM+m2ON則兩球碰撞前后系統(tǒng)動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖1所示,水平轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動,盤上疊放著質(zhì)量均為1kg的A、B兩個物塊,B物塊用長為0.25m的細線與固定在轉(zhuǎn)盤中心處的力傳感器相連,兩個物塊和傳感器的大小均可不計.細線能承受的最大拉力為8N,A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4,B與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)為0.1,且可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.轉(zhuǎn)盤靜止時,細線剛好伸直,傳感器的讀數(shù)為零.當(dāng)轉(zhuǎn)盤以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動時,傳感器上就會顯示相應(yīng)的讀數(shù)F(g=10m/s2).
(1)當(dāng)B與轉(zhuǎn)盤之間的靜摩擦力達到最大值時,求F的大小和轉(zhuǎn)盤的角速度ω1;
(2)當(dāng)A與B恰好分離時,求F的大小和轉(zhuǎn)盤的角速度ω2;
(3)試通過計算在如圖2坐標(biāo)系中作出F-ω2圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.圖甲所示為一多用電表的表盤.圖乙是其原理簡化的示意圖:
(1)在按正確的使用方法將選擇開關(guān)置于“×10”擋測量電阻Rx的阻值時.指針指在刻度盤的正中央15刻線處,則Rx=150Ω
(2)把該多用電表的歐姆擋和一電壓表接成電路.就能一次性測出電壓表的內(nèi)阻和多用電表中歐姆擋內(nèi)部電源的電動勢.已知電壓表內(nèi)阻在1萬~2萬歐姆范圍內(nèi)
①在多用電表連接電壓表之前.正確的操作是:把多用電表的選擇開關(guān)置于歐姆“×1k”擋,然后進行歐姆調(diào)零
②圖乙中的A表筆是黑(填“紅”或“黑”)表筆,在多用電表連接電壓表時,與電壓表“+”接線柱連接的是A(填“A”或“B”)表筆.
③在實驗中.同學(xué)們讀出電壓表的示數(shù)為1V.歐姆表指針?biāo)傅目潭葹?0.并且在實驗過程中,一切操作都是正確的,由此可得歐姆表內(nèi)電源的電動勢為2.5V.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某探究小組設(shè)計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案.如圖示,將一個小球和一個滑塊用細繩連接,跨在斜面上端.開始時小球和滑塊均靜止,剪短細繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音.用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移x.(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)
①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為$\frac{a}{g}$.
②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為$(h-\frac{{x}^{2}}{H})\frac{1}{\sqrt{{x}^{2}-{h}^{2}}}$.
③以下能引起實驗誤差的是cd.
a.滑塊的質(zhì)量               b.當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?br />c.長度測量時的讀數(shù)誤差      d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.引力波現(xiàn)在終于被人們用實驗證實,愛因斯坦的預(yù)言成為科學(xué)真理.早在70年代有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)高速轉(zhuǎn)動的雙星,可能由于輻射引力波而使質(zhì)量緩慢變小,觀測到周期在緩慢減小,則該雙星間的距離將( 。
A.變大B.變小
C.不變D.可能變大也可能變小

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