【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內阻為r,合上開關S后各電燈恰能正常發(fā)光。如果某一時刻電燈L1的燈絲燒斷,則( )
A.L3變亮,L2、L4變暗
B.L2、L3變亮,L4變暗
C.L4變亮,L2、L3變暗
D.L3、L4變亮,L2變暗
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質彈簧的一端固定在墻上,另一端與質量為2m的物體A相連,A放在光滑水平面上,有一質量為m的物體B,從高h處由靜止開始沿光滑曲面滑下,與A相碰(時間極短)后一起將彈簧壓縮,彈簧復原過程中某時刻B與A分開且沿曲面返回上升.下列說法正確的是( )
A.物體B、A組成的系統(tǒng),在發(fā)生碰撞的過程中動量守恒,在彈簧被壓縮的過程中機械能守恒
B.物體B返回過程中能達到的最大高度為
C.物體A對B的沖量大小為
D.物體A對B做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于自由落體運動,下列說法正確的是( )
A. 在1s內、2s內、3s內……的位移之比是1:3:5:……
B. 在1s末、2s末、3s末的速度之比是1:3:5
C. 在第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比是1:3:5
D. 在相鄰兩個1s內的位移之差都是9.8m(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為用等效代替法“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖.
(1)本實驗中“等效代替”的含義是 .
A.橡皮筋可以用細繩替代 |
B.左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果 |
C.右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果 |
D.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代 |
(2)請將下面實驗的主要步驟補充完整.
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;
②沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,記錄 的位置,并記錄兩個拉力的大小及方向;
③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點,記錄 .
(3)如圖2所示,是某同學根據實驗數據按照一定的標度(標度未畫出)畫出的力的圖示.F1、F2、F、F'中不是由彈簧測力計測得的力是 (填字母).
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【題目】如圖所示,在等腰三角形abc區(qū)域內有垂直紙面向外的勻強磁場,d是ac上任意一點,e是bc上任意一點.大量相同的帶電粒子從a點以相同方向進入磁場,由于速度大小不同,粒子從ac和bc上不同點離開磁場.不計粒子重力,則從c點離開的粒子在三角形abc磁場區(qū)域內經過的弧長和運動時間,與從d點和e點離開的粒子相比較( )
A.經過的弧長一定大于從d點離開的粒子經過的弧長
B.經過的弧長一定小于從e點離開的粒子經過的弧長
C.運動時間一定大于從d點離開的粒子的運動時間
D.運動時間一定大于從e點離開的粒子的運動時間
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【題目】如圖所示,空間分布著方向平行于紙面且與場區(qū)邊界垂直的有界勻強電場,電場強度為E、場區(qū)寬度為L。在緊靠電場右側的圓形區(qū)域內,分布著垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應強度B未知,圓形磁場區(qū)域半徑為r。一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從A點由靜止釋放后,在M點離開電場,并沿半徑方向射入磁場區(qū)域,然后從N點射出,O為圓心,∠MON=120°,粒子重力可忽略不計。求:
(1)粒子經電場加速后,進入磁場時速度的大;
(2)勻強磁場的磁感應強度B的大。
(3)粒子從A點出發(fā)到N點離開磁場經歷的時間。
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【題目】如圖所示,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質彈簧測力計一端固定,另一端用細線與木塊水平相連.現在用繩索與長木板連接,用手向右水平拉繩索,則下面的說法中正確的是( )
A. 彈簧測力計的示數就是手對繩索拉力的大小
B. 當長木板沒有被拉動時,彈簧測力計的示數隨手對繩索拉力的增大而增大
C. 當長木板與木塊發(fā)生相對運動后,彈簧測力計的示數隨手對繩索拉力的增大而增大
D. 當長木板與木塊發(fā)生相對運動后,無論拉繩索的力多大,彈簧測力計的示數不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略的理想斜面實驗證明了( )
A.運動物體不受外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)
B.要使物體運動必須有力的作用,沒有力的作用物體將會靜止
C.物體不受外力作用時,一定處于靜止狀態(tài)
D.要使物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用物體會運動
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【題目】下列說法正確的是()
A.放射性元素的半衰期是針對大量原子核的統(tǒng)計規(guī)律
B.α、β、γ射線比較,α射線的電離作用最弱
C.光的波長越短,光子的能量越大,光的波動性越明顯
D.原子的全部正電荷和全部質量都集中在原子核里
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