分析 (1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)工具,可以間接的測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)速度大小,結(jié)合實(shí)驗(yàn)的原理確定哪些實(shí)驗(yàn)需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,其中電火花計(jì)時(shí)器用220V交流電,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用6V以下的交流電;
(3)橡皮筋做功完畢時(shí),小車(chē)速度最大,之后小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),
解答 解:(1)A、該實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰疤骄啃≤?chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”,只要小車(chē)能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)即可,即使不平衡摩擦力,小車(chē)依然做勻變速直線運(yùn)動(dòng),即摩擦力存在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.故A錯(cuò)誤;
B、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量加速度的大小,需要通過(guò)紙帶測(cè)量加速度,所以需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故B正確.
C、探究做功與物體速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量速度,需要通過(guò)紙帶測(cè)量速度,所以需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故C正確.
D、探究作用力與反作用力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中使用的是兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)拉,改變用力,觀察兩彈簧秤的示數(shù)大小變化情況,得出兩個(gè)彈簧秤示數(shù)總是大小相等,不需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故D錯(cuò)誤.
故選:BC
(2)在本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量小車(chē)或砝碼的質(zhì)量因此不需要天平,需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,有兩種選擇方案:
選擇A(電火花計(jì)時(shí)器),或者BD(電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與低壓交流電源);
(3)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)小車(chē)速度最大:
小車(chē)速度為:v=$\frac{x}{t}=\frac{3.12cm}{0.02s}=156cm/s=1.56m/s$
故答案為:(1)BC (2)A或BD (3)1.56
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模纯闪私饩唧w操作的含義,以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)處理時(shí)注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,本題是考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的好題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$mg | B. | $\sqrt{3}$mg | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4R | B. | 3R | C. | 9R | D. | 27R |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊不能從木板的右端滑下 | |
B. | 對(duì)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)產(chǎn)生的熱量Q=μmgL | |
C. | 經(jīng)過(guò)t=$\frac{M{v}_{0}}{(M+m)μg}$物塊與木板便保持相對(duì)靜止 | |
D. | 摩擦力對(duì)木板所做的功等于物塊克服摩擦力所做的功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度很大時(shí),加速度一定也很大 | |
B. | 物體的速度變化時(shí),加速度一定也變化 | |
C. | 物體加速度的方向不變時(shí),速度方向可能也不變 | |
D. | 物體加速度的方向與速度變化的方向可能相反 |
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