Question

【題目】用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系。實驗時，先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下彈出，沿木板運動，打點計時器記錄了小車運動的特點。觀察發(fā)現紙帶前面部分點跡疏密不均勻，后面部分點跡均勻分布，回答下列問題：

(1)實驗前適當墊高木板是為了_____________。

(2)關于“探究功與速度變化的關系”實驗，以下說法正確的是_________。

A．控制各橡皮筋的伸長量不變，改變橡皮筋條數來改變拉力做功的數值

B．通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數值

C．實驗過程中木板墊高就行，沒有必要反復調整

D．利用紙帶測出小車加速過程中的平均速度即可

(3)實驗結束后，為了更直觀地研究功與速度變化的關系，利用所得的數據，畫出的正確圖象應該是圖__________。

Answer 1

【答案】平衡摩擦力 A 乙

【解析】

(1)[1]．要使拉力等于合外力，則需重力的分量來平衡摩擦力，故將長木板的一端墊高。

(2)[2]．AB．選用相同的橡皮筋，且伸長量都一樣時，橡皮筋的數目與做功多少成正比，因此用不同條數的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數關系，選項A正確，B錯誤。

C．實驗過程中反復調整木板高度使得小車重力沿木板向下的分量與摩擦力平衡才行，選項C錯誤。

D．橡皮筋做功完畢，速度最大，利用紙帶得到小車的最大速度，選項D錯誤；

故選A。

(3)[3]．乙圖中，W與以成正比，故乙圖更直觀。