A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)庫(kù)侖定律判斷兩球的庫(kù)侖力如何變化,根據(jù)功能關(guān)系判斷速度如何變化,根據(jù)v-t圖象的物理含義判斷哪兒圖正確.
解答 解:由于異種電荷間存在相互作用的吸引力,兩球?qū)⑾嗷タ拷,距離減小,根據(jù)庫(kù)侖定律得知,相互作用力增大.
由牛頓第二定律得知它們的加速度變大.
隨著兩球間距離減小,電場(chǎng)力做功正功,電勢(shì)能減少,總動(dòng)能增加.所以速度增加,故速度變大,加速度變大.
故只有C符合要求,故C正確、ABD錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題中兩球間存在引力,引力逐漸增大,根據(jù)功能關(guān)系的判斷速度變化.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 使電容器兩極板緩慢靠近一些 | |
B. | 使電容器上極板水平向左移動(dòng)一小段 | |
C. | 將變阻器R1的滑片緩慢向上移動(dòng) | |
D. | 將變阻器R2的滑片緩慢向左移動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桿的速度最大值為$\frac{FR}{{{B^2}{l^2}}}$ | |
B. | 電阻R消耗的電能為$\frac{FlR}{R+r}$ | |
C. | 恒力F做功的最大功率是$\frac{{{F^2}(R+r)}}{{{B^2}{l^2}}}$ | |
D. | 恒力F做的功與安倍力做的功之和大于桿動(dòng)能的變化量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把小磁針?lè)旁趯?dǎo)線的延長(zhǎng)線上,通電后,小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) | |
B. | 把小磁針平行地放在導(dǎo)線的下方,在導(dǎo)線與小磁針之間放置一塊鋁板,通電后,小磁針不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) | |
C. | 把小磁針平行地放在導(dǎo)線的下方,給導(dǎo)線通以恒定電流,然后逐漸增大導(dǎo)線與小磁針之間的距離,小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度(與通電前相比)會(huì)逐漸減小 | |
D. | 把黃銅針(用黃銅制成的指針)平行地放在導(dǎo)線的下方,通電后,黃銅針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子,可以吸收一個(gè)能量為0.7eV的光子 | |
B. | 一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子,可以吸收一個(gè)能量為2eV的光子 | |
C. | 大量處于n=3能級(jí)的氫原子,躍遷到基態(tài)的過(guò)程中可以釋放出3種頻率的光子 | |
D. | 氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中釋放的光子的能量不可能大于13.6eV | |
E. | 用能量為10eV和3.6eV的兩種光子同時(shí)照射大量氫原子,有可能使處于基態(tài)的氫原子電離 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)M對(duì)平衡位置的位移為負(fù)值 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與速度方向相同 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向?yàn)樨?fù) | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)M的速度方向?yàn)檎?/td> |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{M+m}{m}$ | B. | $\frac{m+M}{M}$ | C. | $\frac{M}{M+m}$ | D. | $\frac{m}{M+m}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前3s內(nèi)貨物處于失重狀態(tài) | |
B. | 最后2s內(nèi)貨物只受重力作用 | |
C. | 前3s內(nèi)平均速度小于最后2s內(nèi)的平均速度 | |
D. | 最后2s的過(guò)程中貨物的機(jī)械能增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可能吸收一系列頻率不同的光子,形成光譜中的若干條暗線 | |
B. | 可能發(fā)出一系列頻率不同的光子,形成光譜中的若干條亮線 | |
C. | 只吸收頻率一定的光子,形成光譜中的一條暗線 | |
D. | 只發(fā)出頻率一定的光子,形成光譜中的一條亮線 |
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