6.如圖所示為某一電源的U-I曲線,由圖可知( 。
A.電源電動(dòng)勢(shì)為2.0 V
B.電源內(nèi)電阻為$\frac{1}{3}$Ω
C.電源短路時(shí)電流為10A
D.電路路端電壓為1.5 V時(shí),電路中電流為5.0 A

分析 本題的關(guān)鍵要明確U-I圖象中圖象斜率和縱軸截距的物理意義,可寫出U與I的函數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)斜率與截距的概念即可求出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的值.

解答 解:A、B:根據(jù)閉合電路歐姆定律可知:U=E-Ir=-rI+E,可見U-I圖象的縱軸截距即為電動(dòng)勢(shì),圖象斜率的絕對(duì)值即為電源的內(nèi)電阻r,由圖象可得:
電動(dòng)勢(shì)為:E=2.0V,內(nèi)阻為:r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{2-0.8}{6}$Ω=0.2Ω,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)外電阻為0時(shí),電源短路,則短路電流 I=$\frac{E}{r}$=$\frac{2}{0.2}$A=10A,故C正確;
D、當(dāng)U=1.5V時(shí),由E=U+Ir可得,I=$\frac{E-U}{r}$=$\frac{2-1.5}{0.2}$A=2.5A,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)明確處理物理圖象的思路是首先根據(jù)物理規(guī)律寫出有關(guān)表示縱軸與橫軸物理量的表達(dá)式,然后借助函數(shù)的概念明確斜率和截距的含義即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于重力、彈力與摩擦力,下列說法中正確的是( 。
A.有彈力一定有摩擦力B.有摩擦力一定有重力
C.有重力一定有彈力D.有摩擦力一定有彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖(a)所示,固定斜面AB與水平面BC在B處用小圓弧連接,可看成質(zhì)點(diǎn)的物塊在t=0時(shí)刻從斜面的A點(diǎn)沿斜面下滑,經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入水平面,最后停在水平面的C點(diǎn),設(shè)其經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)沒有機(jī)械能的損耗,其運(yùn)動(dòng)的速率-時(shí)間圖象如圖(b)所示.若物塊與各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,重力加速度g及圖中的v1、t1均為已知量,則可求出( 。
A.物塊的質(zhì)量B.斜面的傾角
C.物塊與接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)D.AC兩點(diǎn)間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)撤掉拉力,下列關(guān)于此后木板和物塊相對(duì)于水平面的運(yùn)動(dòng)情況的說法中正確的是( 。
A.物塊線向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.物塊線向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.木板線向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.物塊和木板立即以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.我們知道滑動(dòng)摩擦力的大小所遵循的規(guī)律,那么,滾動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)呢?對(duì)自行車而言,滾動(dòng)摩擦必定與車輪的輪軸摩擦及路面摩擦都有關(guān),那么,在輪軸摩擦非常小的情況下,對(duì)一輛確定的自行車,它與路面間,是否也有一確定的滾動(dòng)摩擦因數(shù)呢?小江同學(xué)與他的伙伴們準(zhǔn)備用自己的自行車親自測(cè)一測(cè).

為此,小江在自行車上安裝了騎行里程表(如圖2示,可以在即時(shí)顯示瞬時(shí)速度的同時(shí),通過啟動(dòng)按鈕,準(zhǔn)確測(cè)定運(yùn)動(dòng)中任意一段的路程與時(shí)間),小江和準(zhǔn)備了一臺(tái)體重計(jì)(量程足夠大),并選取了一段平直,很少有機(jī)動(dòng)車行駛的路段,開始了以下的實(shí)驗(yàn)和測(cè)量.
(1)用體重計(jì)測(cè)量小江和自行車的質(zhì)量M;
(2)小江先猛踩自行車使其加速,觀察里程表,當(dāng)車達(dá)到某一速度值時(shí),停止踩動(dòng)踏板,同時(shí)啟動(dòng)里程表測(cè)量按鈕,讓自行車自由“滑行”,直到不能再向前“滑行”時(shí),按停按鈕,記錄自行車在這一過程中的初速度v0和前進(jìn)的位移s(填要記錄的物理量及其字母代號(hào))
(3)由此可求得在不計(jì)輪軸摩擦及空氣阻力的情況下,自行車在“滑行”過程中所受的滾動(dòng)摩擦阻力f=$\frac{M{v}_{0}^{2}}{2s}$;
(4)小江參照動(dòng)摩擦因數(shù)的計(jì)算方法,測(cè)得“滾動(dòng)摩擦因數(shù)”k=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2gs}$;
(5)由求得的k值是否可判斷,k與質(zhì)量M無關(guān)?否(填“是”“否”),理由是在相同初速度v0的情況下,滑行的位移s,不同質(zhì)量的人騎行,滑行的位移可能會(huì)不同.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.空間某區(qū)域豎直平面內(nèi)存在電場(chǎng),電場(chǎng)線分布如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q,的小球在該電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度大小為v1,方向水平向右,運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)的速度大小為v2,運(yùn)動(dòng)方向與水平方向之間的夾角為α,若A、B兩點(diǎn)之間的高度差為h,則以下判斷中正確的是(  )
A.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)大小關(guān)系為EA<EB、φA>φB
B.若帶正電,則電場(chǎng)力一定做負(fù)功
C.A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為$\frac{m}{2q}$(v22-v12-2gh)
D.小球從A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力做的功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv2-mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.如圖所示為氫原子最低的四個(gè)能級(jí)圖:
(1)若一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)時(shí)最多激發(fā)出6種不同頻率的光子;由n=4躍遷到n=3時(shí)發(fā)出光子的頻率最小;已知金屬鉀的逸出功為2.22eV,在這些光波中,能夠從金屬鉀的表面打出光電子的總共有4種.
(2)用下列幾種能量的光子(或電子)照射(或轟擊)處于基態(tài)的氫原子,能使氫原子發(fā)生躍遷或電離的是BC
A.9eV的電子                  B.15eV的光子                        C.12eV的電子                      D.12eV的光子.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,一裝滿水的水槽放在太陽光下,將平面鏡M斜放入水中,調(diào)整其傾斜角度,使一束太陽光從O點(diǎn)經(jīng)水面折射和平面鏡反射,然后經(jīng)水面折射回到空氣中,最后射到槽左側(cè)上方的屏幕N上,即可觀察到彩色光帶.如果逐漸增大平面鏡的傾角θ,各色光將陸續(xù)消失.已知所有光線均在同一豎直平面.
(i)從屏幕上最后消失的是哪種色光?(不需要解釋)
(i i)如果射向水槽的光線與水面成30°,當(dāng)平面鏡M與水平面夾角θ=45°時(shí),屏幕上的彩色光帶恰好全部消失.求:對(duì)于最后消失的那種色光,水的折射率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,兩個(gè)輕環(huán)P和Q套在位于豎直面內(nèi)的一固定“∧”形光滑框架上,框架兩邊與豎直方向的夾角均為30°,兩段伸長可忽略的細(xì)繩,一端分別系在P、Q環(huán)上,另一端與繩套系在一起,結(jié)點(diǎn)為O,現(xiàn)在繩套上掛一小物塊,平衡時(shí)細(xì)繩OP所受拉力大小為F,拉直時(shí)兩段細(xì)繩長度相等,不計(jì)細(xì)繩與繩套的重力,小物塊的重力大小為( 。
A.2FB.FC.$\frac{\sqrt{3}F}{2}$D.$\frac{2\sqrt{3}F}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案