13．一物體做勻減速直線運動，某時刻速度大小是3m/s，1s后速度大小變?yōu)?m/s，在1s內(nèi)該物體的（　�。�
A．位移大小等于12mB．位移大小等于6m
C．加速度大小等于12m/s2D．加速度大小等于6m/s2

分析 根據(jù)加速度的定義式求出物體的加速度，結(jié)合平均速度的推論求出物體的位移，注意末速度方向可能與初速度方向相同，可能相反．

解答 解：因為物體做勻減速直線運動，1s后的速度方向與初速度方向相反，則加速度為：
a=$\frac{v-{v}_{0}^{\;}}{t}=\frac{-9-3}{1}m/{s}_{\;}^{2}=-12m/{s}_{\;}^{2}$，
位移為：x=$\frac{{v}_{0}^{\;}+v}{2}t=\frac{3+（-9）}{2}×1=-3m$．負號表示方向．故C正確，A、B、C錯誤．
故選：C

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論，并能靈活運用，注意公式的矢量性．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．長木板A放在光滑的水平面上，物塊B以水平初速度v0從A的一端滑上A的水平上表面，它們在運動過程中的v-t圖線如圖所示．則根據(jù)圖中所給出的已知數(shù)據(jù)v0、v1和t1，可以求出的物理量是（　�。�
A．木板獲得的動能B．A、B的質(zhì)量之比
C．木板所受的滑動摩擦力大小D．A、B之間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．吳菊萍徒手勇救小妞妞，被譽為“最美媽媽”．設(shè)妞妞的質(zhì)量m=10kg，從離地h1=28.5m高的陽臺掉下，下落過程中空氣阻力約為本身重力的0.4倍；在妞妞開始掉下時，吳菊萍立刻從靜止開始勻加速奔跑水平距離x=9m到達樓下，張開雙臂在距地面高度為h2=1.5m處接住妞妞，緩沖到地面時速度恰好為零，緩沖過程中的空氣阻力不計，可近視看成勻減速直線運動，g=10m/s2．試求：
（1）妞妞從墜落到著地所用的總時間
（2）吳菊萍跑到妞妞身邊時的速度
（3）在緩沖過程中吳菊萍對妞妞的平均作用力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，電源電動勢E=25V，電源內(nèi)阻r=0.5Ω，定值電阻R=2.0Ω，M為直流電動機，電動機線圈電阻R0=1.0Ω．電動機正常工作時，理想電流表的讀數(shù)為I=2A．求：
（1）電源的輸出功率；
（2）正常工作時電動機的效率η．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d，下列說法正確的是（　　）
A．質(zhì)點由O到達各點的時間之比ta：tb：tc：td=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
B．質(zhì)點通過各點的速率之比va：vb：vc：vd=1：2：3：4
C．在斜面上運動的平均速度v=vb
D．在斜面上運動的平均速度v=vc

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．?dāng)?shù)字化信息系統(tǒng)（DIS）是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機三部分構(gòu)成．
（1）如圖，四幅照片中“用DIS測變速直線運動瞬時速度”的實驗裝置圖是D；“用DIS測定加速度”的實驗裝置圖是C．（選填照片下對應(yīng)的字母）

（2）若在用DIS測加速度的實驗中，測得從斜面上下滑的小車的v-t圖象如圖2所示，在圖中可以直接讀取A、B點的讀數(shù)，求出小車運動的加速度為2.08m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．一小汽車初速度為v0=10m/s，以a=2m/s2大小的加速度減速行駛，求：
（1）小汽車在3s末的速度v；   
（2）小汽車前10s內(nèi)的位移x10與平均速度$\overline{v}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．2008年9月25日21時10年載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員的神舟七號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，9月27日翟志剛成功實施了太空行走．如果神舟七號飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運動，已知地球的半徑R，萬有引力常量為G．在該軌道上，神舟七號航天飛船（　�。�
A．運行的線速度大小為$\frac{2π（R+h）}{T}$
B．運行的線速度大于第一宇宙速度
C．地球表面的重力加速度大小可表示為$\frac{{4{π^2}{{（{R+h}）}^3}}}{{{T^2}{R^2}}}$
D．翟志剛太空行走時速度很小，可認為沒有加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，一個波源在繩的左端發(fā)出半個波a，頻率為f1，振幅為A1，另一個波源在繩的右端發(fā)出半個波b，頻率為f2，振幅為A2，P為兩波前鋒間的中點，則下列說法中錯誤的是（　　）
A．兩列波相遇時，P點的振幅可達A1+A2
B．兩列波同時到達P點
C．兩列波相遇時，各自保持原來的波形獨自傳播
D．兩列波相遇后，繩上波峰位移可達A1+A2的點只有1個，此點在P點的左側(cè)

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