【題目】如圖所示，AB是一個接地的很大的薄金屬板，其右側(cè)P點有一帶電荷量為Q的正電荷，N為金屬板外表面上的一點，P到金屬板的垂直距離PN=d，M為PN連線的中點．關(guān)于M、N兩點的場強和電勢，如下說法正確的是（ ）

A. M點的電勢比N點的電勢點高，M點的場強比N點的場強大

B. M點的場強大小為4kQ/d2

C. N點的電勢為零，場強不為零

D. N點的電勢和場強都為零

【答案】AC

【解析】試題分析：金屬板接地，由于靜電感應，金屬板上右側(cè)出現(xiàn)負電荷，電場線從+Q出發(fā)到金屬板終止，金屬板電荷排布對于左邊電場的影響相當于在+Q原處放上一個-Q．沿電場線的方向電勢越來越低，所以M點的電勢大于N點的電勢（N點的電勢為零）；M點電場線較密，場強較大，故A正確；大金屬板接地屏蔽，用鏡像法，就是說，金屬板上感應電荷排布后對于右邊電場的影響，相當于在+ Q關(guān)于板對稱的地方放上一個-Q．具體原因可以分析左邊，左邊電場為0．那么接 地金屬板電荷排布對于左邊電場的影響相當于在+ Q原處放上一個- Q．而明顯金屬板對左右電場影響是 對稱的．這就是鏡像法的原理．可以推得N電場為，方向向左（即使是無限趨近于板，但是由于本來板上電荷就是感應出來的，所以不可能是離板越近電場越大），M電場為，方向向左，故B錯誤；AB接地所以AB上各點電勢都為零，N點電勢就為零，但電勢與場強無關(guān)，所以N點場強不為零，故C正確D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一物體沿直線運動的速度圖象，由此可知

A. 2 s末物體返回出發(fā)點

B. 4 s末物體運動方向改變

C. 0～4 s和4 s～8 s物體的加速度相同

D. 3 s末與5 s末的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個帶電小球A和B，質(zhì)量分別為m1、m2，帶有同種電荷，帶電荷量分別為q1、q2．A、B兩球均放在光滑絕緣的水平板上，A球固定，B球被質(zhì)量為m3的絕緣擋板P擋住靜止，A、B兩球相距為d，如圖所示．某時刻起擋板P在向右的水平力F作用下開始向右做勻加速直線運動，加速度大小為a，經(jīng)過一段時間帶電小球B與擋板P分離，在此過程中力F對擋板做功W．求：

（1）力F的最大值和最小值；

（2）帶電小球B與擋板分離時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小球置于半徑為R的光滑豎直圓軌道最低點A處，B為軌道最高點，C、D為圓的水平直徑兩端點。輕質(zhì)彈簧的一端固定在圓心O點，另一端與小球栓接，已知彈簧的勁度系數(shù)為，原長為L = 2R，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，若給小球一水平初速度v0，已知重力加速度為g，則（ ）

A．無論v0多大，小球均不會離開圓軌道

B．若在則小球會在B、D間脫離圓軌道

C．只要，小球就能做完整的圓周運動

D．只要小球能做完整圓周運動，則小球與軌道間最大壓力與最小壓力之差與v0無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上�，F(xiàn)用大小為10 N、與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運動，運動過程中A、B保持相對靜止。已知A、B的質(zhì)量分別為2 kg、1 kg，重力加速度為10 m/s2，則（ ）

A. 輕繩與水平方向的夾角θ＝60°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ＝30°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平桌面上固定放置光滑絕緣的擋板ABCD，AB段為直線擋板，BCD段是半徑為R的圓弧擋板，擋板處于場強為E的勻強電場中，電場方向與圓直徑MN平行�，F(xiàn)有一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的小球由靜止從擋板內(nèi)側(cè)上的A點釋放，并且小球能沿擋板內(nèi)側(cè)運動到D點拋出，則（ ）

A．小球運動到N點時，擋板對小球的彈力可能為0

B．小球運動到N點時，擋板對小球的彈力可能為qE

C．小球運動到M點時，擋板對小球的彈力可能為0

D．小球運動到C點時，擋板對小球的彈力一定大于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，一個圓筒從木棍的上部以初速度v0勻速滑下；若保持兩木棍傾角不變，將兩棍間的距離減小后固定不動，仍將圓筒放在兩木棍上部以初速度v0滑下，下列判斷正確的是（ ）

A. 仍勻速下滑

B. 勻加速下滑

C. 減速下滑

D. 以上三種運動均可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4．5 m，如圖（a）所示。t＝0時刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運動，直至t＝1 s時木板與墻壁碰撞（碰撞時間極短）。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運動過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1 s時間內(nèi)小物塊的vt圖線如圖（b）所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10 m/s2。求：

（1）木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2；

（2）木板的最小長度；

（3）木板右端離墻壁的最終距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場的場強E=3×105V/m，A、B兩點相距0．2m，兩點連線與電場的夾角是600，下列說法正確的是

A．電荷量q=+2×10－4C的電荷從A點運動到B點電勢能增大6J

B．電荷量q=－2×10－4C的電荷從A點運動到B點電場力做功為－6 J

C．若取A點的電勢為0，則B點的電勢φB=3×104V

D．A、B兩點間的電勢差是UAB=6×104V

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