4．A，B兩球用細(xì)線懸掛于天花板上且靜止不動(dòng)，兩球質(zhì)量之比mA：mB=5：3．兩球間連接一個(gè)輕彈簧（如圖所示），如果突然剪斷細(xì)線，則在剪斷細(xì)線瞬間A球、B球的加速度分為（已知重力加速度為g）（　�。�
A．g，gB．1.6g，0C．0.6g，0D．0，$\frac{8}{3}$g

分析 懸線剪斷前，以兩球?yàn)檠芯繉?duì)象，求出懸線的拉力和彈簧的彈力．突然剪斷懸線瞬間，彈簧的彈力沒有來得及變化，分析瞬間兩球的受力情況，由牛頓第二定律求解加速度．

解答 解：懸線剪斷前，以B為研究對(duì)象可知：彈簧的彈力F=mBg，以A、B整體為研究對(duì)象可知懸線的拉力為（mA+mB）g，
剪斷懸線瞬間，彈簧的彈力不變，F(xiàn)=mBg，根據(jù)牛頓第二定律：
對(duì)A：mAg+F=mAaA，又F=mBg，mA：mB=5：3，得aA=1.6g，
    對(duì)B：F-mBg=maB，F(xiàn)=mBg，得aB=0
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是動(dòng)力學(xué)中典型的問題：瞬時(shí)問題，往往先分析懸線剪斷前彈簧的彈力，再分析懸線判斷瞬間物體的受力情況，再求解加速度，抓住懸線剪斷瞬間彈力沒有來得及變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5s后速度達(dá)到10m/s，然后勻速運(yùn)動(dòng)了20s，接著以加速度a=-5m/s2做勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止．
求（1）質(zhì)點(diǎn)在加速階段的加速度大�。�
（2）勻減速運(yùn)動(dòng)階段平均速度大小
（3）全過程物體的總位移大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某興趣小組的同學(xué)利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑢?shí)驗(yàn)器材有：鐵架臺(tái)、光電門1和2組成的光電計(jì)時(shí)器、小球釋放器（可使小球無初速度釋放）、網(wǎng)兜、直尺、三角板．如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)可用光電計(jì)時(shí)器測(cè)量小球從光電門1運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間t，并用刻度尺在豎直桿上測(cè)出兩光電門間的距離h．
（1）使用直尺測(cè)量小球的直徑如圖乙所示，則小球直徑d為1.15cm．
（2）保持光電門1的位置不變，改變光電門2的位置，小球經(jīng)過光電門1的速度為v0，測(cè)得小球從光電門1運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間為t，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則兩光電門間的距離h=v0t+$\frac{1}{2}$gt2（用t、g、v0表示）．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出$\frac{h}{t}$-t圖線，若圖線斜率的絕對(duì)值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為2k．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．質(zhì)量為m的物體放在斜面上，恰好沿傾角為α的斜面勻速下滑，而質(zhì)量為m0的斜面始終與水平地面保持靜止，如圖所示，求物體下滑過程中，地面對(duì)斜面體的支持力以及摩擦力．（用隔離法與整體法兩種方法求解）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖（甲）所示，用兩細(xì)線AO和BO吊住重為G的小球，小球靜止，圖（乙）為小球的受力圖．某同學(xué)有一個(gè)設(shè)想，由于F1、F2可用其合力F來代替，則小球相當(dāng)于只受兩個(gè)力：F和G，由二力平衡原理可知，F(xiàn)與G的關(guān)系為大小相等且方向相反，則可確定合力F的值，繼而可求出細(xì)繩AO和BO對(duì)小球的拉力．你同意他的看法嗎？若同意，計(jì)算出AO和BO對(duì)小球的拉力；若不同意，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．電子以3.2×106m/s速率垂直射入B=0.91×10-4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，求電子做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑R和周期T（已知電子的電量e=-1.6×10-19C，質(zhì)量m=9.1×10-31Kg，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，AC，BC兩輕桿通過鉸鏈與墻相接，輕桿AC長(zhǎng)30cm，輕桿BC長(zhǎng)40cm，A，B兩點(diǎn)間距離為50cm，在節(jié)點(diǎn)C上掛一個(gè)重80N的物體，求桿AC，BC上受的是壓力還是拉力，受力大小分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．探究質(zhì)量不變時(shí)，加速度跟作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中學(xué)采用如下方案：
（a）調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平（如圖所示），并給氣墊導(dǎo)軌充氣．在滑塊上放上適當(dāng)質(zhì)量的砝碼并安裝、調(diào)整好擋光片組成滑塊系統(tǒng)．系統(tǒng)通過細(xì)線跨過導(dǎo)軌右端定滑輪與砝碼盤相連，砝碼盤中放入質(zhì)量為m的砝碼．然后把滑塊系統(tǒng)移動(dòng)到導(dǎo)軌左側(cè)某處由靜止釋放，滑塊系統(tǒng)在外力的作用下做勻加速運(yùn)動(dòng)．分別記錄擋光片通過兩個(gè)
光電門的時(shí)間△t1和△t2．
（b）保持滑塊系統(tǒng)的質(zhì)量不變，改變產(chǎn)生加速度的作用力，即改變砝碼盤中的砝碼質(zhì)量m（始終滿足滑塊系統(tǒng)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼及砝碼盤的質(zhì)量總和），使滑塊系統(tǒng)在外力作用下做勻加速運(yùn)動(dòng)，重復(fù)操作得到多組數(shù)據(jù)．
（c）測(cè)得擋光片的寬度l，記錄兩個(gè)光電門的位置坐標(biāo)為xl和x2  （x2＞xl）
（d）處理數(shù)據(jù)并分析誤差，得到加速度跟作用力的關(guān)系．

請(qǐng)回答：
（1）在選擇擋光片時(shí)應(yīng)選取B的擋光片．
A．較寬              B．較窄
（2）操作步驟（a）中滑塊系統(tǒng)通過光電門的速度分別為$\frac{l}{△{t}_{1}}$、$\frac{l}{△{t}_{2}}$
（3）滑塊系統(tǒng)的加速度a=$\frac{（\frac{l}{△{t}_{2}}）^{2}-（\frac{l}{△{t}_{1}}）^{2}}{2（{x}_{2}-{x}_{1}）}$．
（4）在實(shí)驗(yàn)步驟中遺漏了一個(gè)物理量的測(cè)量，此物理量是B
A．滑塊的質(zhì)量M    B．砝碼盤的質(zhì)量mo
（5）只要證明a和m0+m成正比關(guān)系，即可證明質(zhì)量不變時(shí)，加速度跟作用力成正比關(guān)系．（用題目中所給符號(hào)表示o）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一帶電粒子在正電荷形成的電場(chǎng)中，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示的abcd曲線，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．粒子帶正電
B．粒子通過a點(diǎn)時(shí)的速度比通過b點(diǎn)時(shí)大
C．粒子在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比b點(diǎn)小
D．粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比b點(diǎn)大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案