【題目】甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛．在t＝0到t＝t1的時間內(nèi)，它們的v-t圖像如圖所示。在這段時間內(nèi)（　�。�

A.汽車甲和乙做勻變速直線運動

B.汽車乙的平均速度小于

C.汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大

D.甲乙兩汽車的位移相同

【答案】B

【解析】

AC．在圖象中，圖象的斜率表示加速度，甲、乙兩個圖象的斜率絕對值都越來越小，因此甲、乙兩汽車都做加速度逐漸減小的變速運動，AC錯誤；

B．在圖象中，圖象與時間軸圍成的面積等于物體的位移，汽車乙的位移比勻減速度的位移小，因此乙的平均速度小于，B正確；

D．在t＝0到t＝t1的時間內(nèi)，甲車位移大于初、末速度相等的勻加速運動的物體的位移，乙車位移小于初、末速度相等的勻減速運動的位移，而初末速度相等的勻加速和勻減速運動的位移相等，因此甲的位移大于乙的位移，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲測量兩節(jié)串聯(lián)干電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室提供的器材有：

A．電流表（量程為，內(nèi)阻約為）

B．電流表（量程為，內(nèi)阻為）

C．電流表（量程為，內(nèi)阻為）

D．滑動變阻器（阻值范圍為，額定電流為）

E．滑動變阻器（阻值范圍為，額定電流為）

F．定值電阻

G．兩節(jié)待測干電池（每節(jié)干電池的內(nèi)阻約為），開關、導線若干。

該同學根據(jù)提供的器材設計的實驗電路如圖甲所示：

（1）請根據(jù)圖甲所示電路，用筆畫線代替導線將實物圖乙中的連線補充完整______；

（2）為了盡量減小實驗誤差、方便操作，圖乙所示電路中滑動變阻器應選用______，電流表A應選用_________，電流表A'應選用______；（均填寫器材前的字母）

（3）該同學按正確操作進行重復實驗，獲得多組數(shù)據(jù)將電流表A的示數(shù)I作為橫坐標，電流表A'的示數(shù)I'作為縱坐標繪制得到圖丙所示圖線，則該同學測定的串聯(lián)干電池的電動勢為____________V，內(nèi)阻為____________________。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°、長度L=10m 的傳送帶以v=3m/s的速度穩(wěn)定地逆時針傳動。質(zhì)量m=0.5kg、底部帶有紅色顏料的小滑塊從距傳送帶底端 d=6.75m的P處，以v0=6m/s的初速度向上運動。已知滑塊與傳送帶的動摩擦因數(shù)。試求：

(1)滑塊在傳送帶上運動的時間；

(2)滑塊在傳送帶上留下的紅色痕跡長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是一個設計“過山車”的試驗裝置的原理示意圖。斜面AB與豎直面內(nèi)的圓形軌道在B點平滑連接。斜面AB和圓形軌道都是光滑的。圓形軌道半徑為R。一個質(zhì)量為m的小車(可視為質(zhì)點)在A點由靜止釋放沿斜面滑下，小車恰能通過圓形軌道的最高點Ｃ。已知重力加速度為g。

求：(1)A點距水平面的高度h；

(2)在B點軌道對小車的支持力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙飛船以周期為T繞地球作近地圓周運動時，由于地球遮擋陽光，會經(jīng)歷“日全食”過程，如圖所示．已知地球的半徑為R，引力常量為G，地球自轉(zhuǎn)周期為．太陽光可看作平行光，宇航員在A點測出的張角為，則

A.飛船繞地球運動的線速度為

B.一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為T/T0

C.飛船每次經(jīng)歷“日全食”過程的時間為

D.地球質(zhì)量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雙星系統(tǒng)由兩顆恒星組成，兩恒星在相互引力的作用下，分別圍繞其連線上的某一點做周期相同的勻速圓周運動。研究發(fā)現(xiàn)，雙星系統(tǒng)演化過程中，兩星的總質(zhì)量、距離和周期均可能發(fā)生變化。若某雙星系統(tǒng)中兩星做圓周運動的周期為T，經(jīng)過一段時間演化后，兩星總質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼膋倍，兩星之間的距離變?yōu)樵瓉淼膎倍，則此時圓周運動的周期為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是（　�。�

A.增大壓強，氣體內(nèi)能增大

B.壓強減小，降低溫度，氣體分子間的平均距離一定減小

C.保持體積不變，降低溫度，氣體分子單位時間內(nèi)碰撞器壁單位面積的次數(shù)可能增大

D.降低溫度，減小體積，氣體分子單位時間內(nèi)碰撞器壁單位面積的次數(shù)可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月15日晚上，“天宮二號”空間實驗室成功發(fā)射后進行了圓化軌道控制，進入380公里的預定軌道．10月19日凌晨，“神州十一號”載人飛船與“天宮二號”成功實施交會對接。如圖所示，對接前“天宮二號”和“神州十一號”在各自軌道上繞地球做勻速圓周運動，則在對接前（　　 ）

A. “天宮二號”的運行速率小于“神州十一號”的運行速率

B. “天宮二號”的運行周期等于“神州十一號”的運行周期

C. “天宮二號”的角速度等于“神州十一號”的角速度

D. “天宮二號”的向心加速度大于“神州十一號”的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O是波源，a、b、c、d是沿波傳播方向上處于平衡位置的四個質(zhì)點，且Oa＝ab＝bc＝cd＝2 m，開始時各質(zhì)點均靜止在平衡位置，在t＝0時刻，波源O開始沿y軸正方向做簡諧振動，振幅是0.1 m，波沿x軸正方向傳播，波長λ＝8 m．當O點振動的路程為0.5 m時，有關a、b、c、d質(zhì)點運動的描述正確的是

A．a質(zhì)點正沿y軸負方向運動

B．c質(zhì)點正沿y軸正方向運動

C．b質(zhì)點的速度為零，加速度最大

D．d質(zhì)點的速度最大，加速度為零

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