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如圖所示，質量為m的木塊在大小為F、方向與水平面成θ角且斜向下的恒力作用下，沿水平地面向左做勻速直線運動。木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，那么木塊受到的滑動摩擦力大小為
A．μmgB．μ﹙mg－Fsinθ﹚
C．μ﹙mg＋Fsinθ﹚D．Fcosθ
CD

試題分析：對物體受力分析如圖，由于勻速運動所以物體所受的合力為零，在水平方向有摩擦力．故A錯誤，D正確．

再由，而，則摩擦力，故B錯誤，C正確．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學在豎直懸掛的彈簧下端加掛鉤碼，做實驗研究彈力跟彈簧伸長量之間的關系，如圖是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在給定的坐標系中作出彈簧總長度l與鉤碼質量m的關系圖線．實驗時彈力始終未超過彈性限度，彈簧的質量可以不計．（g=10m/s2）
（1）圖象中傾斜直線縱截距的物理意義：______．
（2）根據(jù)圖象計算出這只彈簧的勁度系數(shù)是______N/m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面體A靜止放置在水平地面上．質量為m的滑塊B在外力F1和F2的共同作用下沿斜面體表面向下運動．當F1方向水平向右，F(xiàn)2方向沿斜面體的表面向下時斜面體受到地面的摩擦力方向向左．則下列說法中正確的是：
A．若只撤去F1，在滑塊B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右
B．若只撤去F2，在滑塊B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右
C．若只撤去F2，在滑塊B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力不變
D．若同時撤去F1和F2，滑塊B的加速度方向一定沿斜面向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，水平面上有一重為40N的物體，受到F1＝13N和F2＝6N的水平力的作用而保持靜止.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

（1）物體所受的摩擦力的大小與方向.
（2）當只將F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向.
（3）若撤去的力不是F1而是F2，則物體受到的摩擦力大小方向又如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦力，下列敘述中正確的是(      )
A．摩擦力一定跟壓力成正比
B．兩物體相互接觸，二者間有摩擦力時，一定有彈力。
C．滑動摩擦力的方向，一定與物體運動方向相反
D．運動的物體,不可能受到靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，有一斜面體靜止在粗糙水平面上，斜面上放有一物塊，物塊恰能沿斜面勻速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為     （填“方向向左” “方向向右”或“不受摩擦力”）�，F(xiàn)施加一平行于斜面向下的外力F，物塊沿斜面加速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為       （填“方向向左”“方向向右”或“不受摩擦力”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦力的說法，正確的是（   ）
A．只有物體在運動時，才受到摩擦力；
B．物體受到的正壓力越大，最大靜摩擦力就越大；
C．當接觸面的性質和正壓力大小確定后，靜摩擦力就是一個恒量；
D．摩擦力的方向，有時跟物體運動方向相反，有時也可以跟物體運動方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知，下列選項正確的是（    ）

實驗次數(shù)
小木塊的運動狀態(tài)
彈簧測力計讀數(shù)(N)
1
靜止
0.4
2
靜止
0.6
3
直線加速
0.7
4
勻速直線
0.5
5
直線減速
0.3
A．木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B．木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實驗中，木塊受到摩擦力大小各不相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體P以較大的初速度在斜面上勻速下滑，在下滑過程中發(fā)現(xiàn)地面對斜面的靜摩擦力為零�，F(xiàn)在下滑過程中對物體P施加一垂直斜面向下的力F(F的大小未知)，在繼續(xù)下滑的過程中，下列說法正確的是(    )
A．物體P仍可能繼續(xù)勻速下滑
B．地面對斜面的靜摩擦力仍然為零
C．地面對斜面的靜摩擦力水平向左
D．地面對斜面的靜摩擦力水平向右

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