【題目】在國際單位制中,力學(xué)的三個基本單位是( )
A.秒、牛頓、米B.秒、牛頓、千克
C.千克、牛頓、米D.千克、米、秒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持S不變,增大d,則θ變小
C. 保持d不變,減小S,則θ變小
D. 保持d不變,減小S,則θ不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 運(yùn)動越快的汽車不容易停下來,是因?yàn)槠囘\(yùn)動得越快,慣性越大
B. 作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力
C. 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是憑空想象出來的,是脫離實(shí)際的理論假設(shè)。
D. 馬拉著車向前加速時,馬對車的拉力大于車對馬的拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個半徑為R的圓周的軌道,O點(diǎn)為圓心,B為軌道上的一點(diǎn),OB與水平方向的夾角為37°.軌道的左側(cè)與一固定光滑平臺相連,在平臺上一輕質(zhì)彈簧左端與豎直擋板相連,彈簧原長時右端在A點(diǎn).現(xiàn)用一質(zhì)量為m的小球(與彈簧不連接)壓縮彈簧至P點(diǎn)后釋放.已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.
(1)若小球恰能擊中B點(diǎn),求剛釋放小球時彈簧的彈性勢能;
(2)試通過計(jì)算判斷小球落到軌道時速度會否與圓弧垂直;
(3)改變釋放點(diǎn)的位置,求小球落到軌道時動能的最小值.
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【題目】如圖,光滑斜面傾角為37°,一質(zhì)量m=1×10-2Kg、電荷量q=+1×10-6C的小物塊置于斜面上,當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場時,該物體恰能靜止在斜面上,G=10m/s2,求:
(1)該電場的電場強(qiáng)度大小
(2)若電場強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?/span>,小物塊運(yùn)動的加速度大小
(3)在(2)前提下,當(dāng)小物塊沿斜面下滑L=m時,機(jī)械能的改變量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對公式的理解,下列說法正確的是( 。
A. 此公式為比值定義式,故適用于計(jì)算任何電場中a、b兩點(diǎn)間的電勢差
B. 同一個電場中a點(diǎn)和b點(diǎn)距離越大,則這兩點(diǎn)的電勢差越大
C. 公式中d是指a點(diǎn)和b點(diǎn)之間的直線距離
D. 公式中的d是a、b兩個等勢面間的垂直距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上,三個帶電質(zhì)點(diǎn)a、b和c分別位于邊長為L的正三角形的三個頂點(diǎn)上;a、b電荷量均為q且為同種電荷,整個系統(tǒng)置于水平方向的勻強(qiáng)電場中.已知靜電力常量為k,若三個質(zhì)點(diǎn)均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是( )
A. 如果a、b帶正電,那么c一定帶負(fù)電
B. 勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大小為
C. 質(zhì)點(diǎn)c的電荷量大小為
D. 勻強(qiáng)電場的方向與ab邊垂直指向c
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運(yùn)動,快艇的初速度是6m/s,5s末時的速度大小是( )
A.22m/sB.16m/sC.19m/sD.48m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在動摩擦因數(shù)=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=2kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連.如圖所示,此時小球處于靜止的平衡狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,g取10m/s2 . 以下說法正確的是( )
A.平衡時輕彈簧的彈力大小為20N
B.剪斷輕繩的瞬間,小球的加速度大小為8m/s2 , 方向向左
C.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度為0
D.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度大小為10m/s2 , 方向向右
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