1．如圖所示為某時刻LC振蕩電路所處的狀態(tài)，則該時刻（　�。�
A．電容器正在充電B．電容器正在放電
C．磁場能正在向電場能轉(zhuǎn)化D．電場能正在向磁場能轉(zhuǎn)化

分析 在LC振蕩電路中，當(dāng)電容器充電時，電流在減小，電容器上的電荷量增大，磁場能轉(zhuǎn)化為電場能；當(dāng)電容器放電時，電流在增大，電容器上的電荷量減小，電場能轉(zhuǎn)化為磁場能．

解答 解：通過圖示電流方向和電容器上極板帶正電可知，電容器在充電，則振蕩電流減小，電容器上的電荷量正在增大，磁場能正在向電場能轉(zhuǎn)化．故AC正確，BD錯誤．
故選：AC．

點評 解決本題的關(guān)鍵首先根據(jù)題目已知條件判斷是充電還是放電，繼而可確定電流大小的變化、電容器上電量和電勢差的變化以及電場能和磁場能的轉(zhuǎn)化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，質(zhì)量m=1.1kg的物體（可視為質(zhì)點）用細繩拴住，放在水平傳送帶的右端，物體和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，傳送帶的長度L=5m，當(dāng)傳送帶以v=5m/s的速度做逆時針轉(zhuǎn)動時，繩與水平方向的夾角θ=37°．已知：g=l0m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．
（1）求傳送帶穩(wěn)定運動時繩子的拉力T；
（2）某時刻剪斷繩子，物體在傳送帶上勻加速運動的加速度和位移；
（3）求物體運動至傳送帶最左端所用時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．（1）如圖所示是研究平拋物體運動的演示實驗裝置，實驗時，先用彈簧片C將B球緊壓在DE間并與A球保持在同一水平面上，用小錘F擊打彈簧片C，A球被水平拋出，同時B球自由下落．實驗幾次，無論打擊力大或小，儀器距離地面高或低，我們聽到A、B兩球總是同時落地，這個實驗D
A．說明平拋物體的運動水平方向是勻速運動
B．說明平拋物體的運動的兩個分運動具有同時性
C．說明平拋物體的運動是自由落體和勻速直線運動的合運動
D．說明平拋物體的運動在豎直方向上是自由落體運動，水平方向速度大小不影響豎直方向上的運動
（2）在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式v0=$2\sqrt{gL}$（用g、L表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做勻速圓周運動，線速度大小之比為vA：vB=2：1，則環(huán)繞的周期之比為1：8．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．已知我國家庭電路中的交流電變化的關(guān)系為u=220$\sqrt{2}$sin100πt（V），則它的頻率是50Hz，則此交流電的電壓有效值是220 V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．勁度系數(shù)不同的兩根輕質(zhì)彈簧a和b，先在彈簧a的一端連接一小球，另一端固定在O點，讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，圓心為豎直線OO′上的P點，如圖所示．然后用彈簧b替換彈簧a，小球不變，固定點O不變，仍讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，圓心為Q（圖中未畫出），兩次做圓周運動的角速度相同，a、b均在彈性限度內(nèi)，則（　�。�
A．Q在P上方B．Q在P下方
C．Q與P重合D．Q點位置與a、b的勁度系數(shù)有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的半徑為R的光滑圓形軌道內(nèi)側(cè)恰好能夠做圓周運動，則下列說法正確的是（　�。�
A．小球經(jīng)過最高點的速度為0
B．小球經(jīng)過最高點的速度為$\sqrt{gR}$
C．小球愛最高點受到的彈力為0
D．小球在最低點受到的彈力可能等于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．氡的半衰期是3.8天，所以10個氡原子核經(jīng)過3.8天一定還剩5個
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C．核子憑借核力結(jié)合在一起構(gòu)成原子核
D．溫度越高，放射性元素衰變越快

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同步練習(xí)冊答案