【題目】如圖所示的一種蹦床運動，圖中水平虛線PQ是彈性蹦床的原始位置，A為運動員抵達的最高點，B為運動員剛抵達蹦床時刻時刻的位置，C為運動員的最低點，不考慮空氣阻力，運動員從A下落到C的過程中速度最大的位置為（ ）

A.A點
B.B點
C.C點
D.B，C之間

【答案】D
【解析】解：從A到B的過程中，運動員做自由落體運動，速度逐漸增大，從B到C的過程中，重力先大于彈力，向下加速，然后彈力大于重力，向下減速，到達C點的速度為零；

故速度最大的點在BC之間的某個位置；

故ABC錯誤，D正確；

故選：D．

運動員從A到B是自由落體運動；從B到C過程，彈力逐漸增加，當彈力小于重力時，加速度向下，是加速；當彈力與重力平衡時，加速度為零，速度達到最大值；當彈力大于重力時，加速度向上，是減�。�

練習冊系列答案
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【題目】半徑為、介質(zhì)折射率為的透明圓柱體，過其軸線的截面如圖所示．位于截面所在平面內(nèi)的一細束光線，以角由點射入，折射光線由上邊界的點射出．當光線在點的入射角減小至某一值時，折射光線在上邊界的點恰好發(fā)生反射．求、兩點間的距離．

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【題目】在雙縫干涉實驗裝置中，正確的說法是（ ）．

A.光源必須發(fā)出單色光

B.光經(jīng)過單縫成為單色光

C.光經(jīng)過雙縫成為兩束振動情況完全相同的光

D.兩束光只在屏上發(fā)生干涉

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【題目】“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置可以采用圖示的甲或乙方案來進行．

（1）比較這兩種方案，（填“甲”或“乙”）方案好些．
（2）該同學開始實驗時情形如圖丙所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?/span>
①②
（3）該實驗中得到一條紙帶，且測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖丁中所示．已知相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=O.1s．則物體運動的加速度a=；該紙帶是采用 ． （填“甲”或“乙”）實驗方案得到的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓筒的內(nèi)壁光滑，底端固定在豎直轉(zhuǎn)軸OO'，圓筒可隨軸轉(zhuǎn)動，它與水平面的夾角始終為45°．在圓筒內(nèi)有兩個用輕質(zhì)彈簧連接的相同小球A、B（小球的直徑略小于圓筒內(nèi)徑），A、B質(zhì)量均為m，彈簧的勁度系數(shù)為k．當圓筒靜止時A、B之間的距離為L（L遠大于小球直徑）．現(xiàn)讓圓筒開始轉(zhuǎn)動，其角速度從零開始緩慢增大，當角速度增大到ω0時保持勻速轉(zhuǎn)動，此時小球B對圓筒底部的壓力恰好為零．重力加速度大小為g．

（1）求圓筒的角速度從零增大至ω0的過程中，彈簧彈性勢能的變化量；
（2）用m、g、L、k表示小球A勻速轉(zhuǎn)動的動能Ek ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的枕形導體原來不帶電，O點是其幾何中心。將一個帶正電、電量為Q的點電荷放置在距導體左端R處，由于靜電感應，枕形導體的a、b端分別出現(xiàn)感應電荷，k為靜電力常量，則

A. 導體兩端的感應電荷在O點產(chǎn)生的場強大小等于0

B. 導體兩端的感應電荷在O點產(chǎn)生的場強大小等于

C. 閉合S，有電子從枕形導體流向大地

D. 導體a、b端電勢滿足關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板M和N之間有勻強電場，N板接地，A、B、C是電場中的三點，其中A點距離N板1cm．已知電量為q=2.0×10-9C的正電荷在B點時受到的電場力F=8.0×10-6N，將該電荷從B點移到C點電場力做的功為W=4.0×10-7J．求：

（1）B、C間的電勢差UBC；

（2）勻強電場的電場強度E；

（3）電荷放在A點具有的電勢能EP．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器充電后與電源斷開，豎直放置，與兩板上邊緣等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球，P小球從緊靠左極板處由靜止釋放，Q小球從兩板正中央由靜止釋放，兩小球最終都運動到右極板的中點，不考慮兩小球之間的庫侖力作用，則從開始釋放到小球運動到右極板的過程中

A. 電勢能減少量之比EP：EQ=4：1

B. 動能增加量之比EkP：EkQ=4：1

C. 兩小球釋放位置不變，只將右板左移一小段距離，兩小球?qū)⒋蛟谟野宓耐稽c

D. 兩小球釋放位置不變，只將右板左移一小段距離，兩小球?qū)⒋蛟谟野宀煌狞c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向水平拋出兩個小球A和B，其運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力，要使兩球在空中相遇，則必須（ ）

A.同時拋出兩球
B.先拋出A球
C.先拋出B球
D.使兩球質(zhì)量相等

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