6.探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下:

(1)在探究物體的加速度與物體受力的關(guān)系時,應(yīng)保持質(zhì)量不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測出相對應(yīng)的加速度a.
(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持物體的受力不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測出相對應(yīng)的加速度a.
(3)打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz,如圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標(biāo)出,寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式:a=$\frac{[({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})]{f}^{2}}{100}$(用英文字母表示);根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為a=0.60m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

分析 探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗,采用控制變量法.根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,運(yùn)用逐差法求出加速度.

解答 解:(1)在探究物體的加速度與物體受力的關(guān)系時,應(yīng)保持質(zhì)量不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測出相對應(yīng)的加速度a.
(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持物體的受力不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測出相對應(yīng)的加速度a.
(3)相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=$\frac{5}{f}$,根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得,加速度a=$\frac{{s}_{3}+{s}_{4}-{s}_{1}-{s}_{2}}{4{T}^{2}}$=$\frac{[({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})]{f}^{2}}{100}$,代入數(shù)據(jù)解得a=0.60m/s2
故答案為:(1)質(zhì)量,(2)物體受力,
(3)$\frac{[({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})]{f}^{2}}{100}$,0.60.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道該實驗的實驗方法,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動推論的運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.(1)在做“研究平拋運(yùn)動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、白紙、圖釘之外,下列器材中還需要的是AC.
A.刻度尺   B.秒表       C.重垂線      D.天平        E.彈簧秤
(2)實驗中,下列說法正確的是AD.
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運(yùn)動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
(3)在研究平拋運(yùn)動的實驗中一個學(xué)生在做平拋運(yùn)動的  實驗時只描出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上任取水平距離△x相等的三點a、b、c,量得△x=0.10m,又量得它們之間的豎直距離分別為h1=0.10m,h2=0.20m,取g=10m/s2,利用這些數(shù)據(jù)可以求出:
①物體被拋出時的初速度為1.0m/s;
②物體經(jīng)過點b時的速度為1.8m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示A、B兩個物體疊放在一起,靜止在粗糙水平地面上,B與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,A與B之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2.已知物體A的質(zhì)量m=2kg,物體B的質(zhì)量M=3kg,重力加速度g取10m/s2.現(xiàn)對物體B施加一個水平向右的恒力F,為使物體A與物體B相對靜止,則恒力的最大值是(物體間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。
A.20NB.15NC.10ND.5N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,真空中xOy平面內(nèi)有一束寬度為d的帶正電粒子束沿x 軸正方向運(yùn)動,所有粒子為同種粒子,速度大小相等,在第一象限內(nèi)有一方向垂直xOy平面的有界勻強(qiáng)磁場區(qū)(圖中未畫出),所有帶電粒子通過磁場偏轉(zhuǎn)后都會聚于x軸上的a點.下列說法中正確的是( 。
A.磁場方向一定是垂直xOy 平面向里B.所有粒子通過磁場區(qū)的時間相同
C.所有粒子在磁場區(qū)運(yùn)動的半徑相等D.磁場區(qū)邊界可能是圓

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在空氣阻力大小恒定的條件下,小球從空中下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度.以向下為正方向,其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,取g=10m/s2,則以下結(jié)論正確的是( 。
A.空氣阻力與重力的比值為1:5
B.小球能彈起的最大高度為0.45 m
C.小球彈起到最大高度的時刻t2=0.80 s
D.小球能彈起的最大高度為1 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示.

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖2所示.計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,測出相鄰計數(shù)點之間的距離.其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,該小車的加速度a=0.64m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)要求所掛小盤和鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車和所加砝碼的質(zhì)量,此時才能認(rèn)為小盤和鉤碼所受重力大小等于繩對小車的拉力大。
(3)某同學(xué)在平衡摩擦力時把木板的一端墊得過高,所得的a-F圖象為圖3中的C;

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.對于固體和液體來說,其內(nèi)部分子可看做是一個挨一個緊密排列的球體.已知汞的摩爾質(zhì)量為200.5×10-3kg/mol,密度為13.6×103kg/m3,阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023mol-1,則汞原子的直徑最接近以下數(shù)值中的(  )
A.1×10-9mB.2×10-9mC.4×10-10mD.6×10-11m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,用均勻電阻絲制成的矩形框架abcd,放在勻強(qiáng)磁場中,且框架平面垂直磁感線,電阻為r的光滑金屬棒PQ垂直于ab邊放在矩形框架上,并與其保持良好接觸.現(xiàn)對導(dǎo)體棒施加一水平向右的拉力使它從ad處勻速向右運(yùn)動至bc處,則在這一過程中,下列說法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體棒PQ兩點的電壓一定不變
B.矩形框架abcd消耗的電功率可能先增大后減小
C.矩形框架abcd消耗的電功率可能先減小后增大
D.水平拉力的功率可能是先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.2015年12月,我國暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空進(jìn)入高為5.0×102km的預(yù)定軌道.“悟空”衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星的運(yùn)動均可視為勻速圓周運(yùn)動.已知地球半R=6.4×103km.下列說法正確的是( 。
A.“悟空”衛(wèi)星的線速度比同步衛(wèi)星的線速度小
B.“悟空”衛(wèi)星的角速度比同步衛(wèi)星的角速度小
C.“悟空”衛(wèi)星的運(yùn)行周期比同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期小
D.“悟空”衛(wèi)星的向心加速度比同步衛(wèi)星的向心加速度小

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