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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細繩與斜面平行.在a中的沙子緩慢流出的過程中,a、b、c都處于靜止狀態(tài),則(

A. bc的摩擦力一定減小 B. bc的摩擦力方向可能平行斜面向上

C. 地面對c的摩擦力方向一定向右 D. 地面對c的摩擦力方向一定向左

【答案】BD

【解析】

a、b的重力分別為、,若,b受到c的摩擦力沿斜面向上,根據平衡條件,有:,在a中的沙子緩慢流出的過程中,減小,故摩擦力增加;若,b受到c的摩擦力沿斜面向下,根據平衡條件,有:,在a中的沙子緩慢流出的過程中,減小,故摩擦力減;若,此時,在a中的沙子緩慢流出的過程中,減小,f沿斜面向上,不斷減小,故AB錯誤;以bc整體為研究對象,分析受力如圖

根據平衡條件得知水平面對c的摩擦力,方向水平向左,水平面對c的支持力,在a中的沙子緩慢流出的過程中T減小,則N增大,故C正確,D錯誤;故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平的皮帶傳送裝置中,左側o1為主動輪,右側o2為從動輪,皮帶在勻速移動且不打滑。此時把一重10N的物體由靜止放在皮帶上的 A 點,若物體和皮帶間的動摩擦因數(shù)u=0.4。則下列說法正確的

A. 剛放上時,物體受到向左的滑動摩擦力4N

B. 達到相對靜止后,物體受到的是靜摩擦力

C. 皮帶上 M 點受到向上的靜摩擦力

D. 皮帶上 N 點受到向下的靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)電磁打點計時器和電火花打點計時器統(tǒng)稱為打點計時器,其中電磁打點計時器使用時,電源要求是____

A220V直流 B220V交流 C4~6V直流 D4~6V交流

2)利用如圖裝置可以做力學中的許多實驗,以下說法正確的是______

A.用此裝置研究勻變速直線運動時,必須設法消除小車和滑軌間的摩擦力阻力的影響

B.用此裝置研究勻變速直線運動時,必須調整滑輪高度使連接小車的細線與滑軌平行

C.用此裝置探究加速度a與力F的關系時,每次改變沙和沙桶總質量之后,需要重新平衡摩擦力

D.用此裝置探究加速度a與力F的關系時,應使沙和沙桶總質量遠小于小車的質量

3)如圖甲所示是某同學設計的探究加速度a與力F、質量m的關系的實驗裝置圖,實驗中認為細繩對小車拉力F等于沙和沙桶總重力,小車運動加速度可由紙帶求得。

①如圖乙所示是該同學在某次實驗中利用打點計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學在紙帶上選取的六個計數(shù)點,其中計數(shù)點間還有若干個點未標出,設相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T.該同學用刻度尺測出AC間的距離為BD間的距離為,則打B點時小車運動的速度=_______,小車運動的加速度a=________

②某實驗小組在實驗時保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的數(shù)據如表中所示.根據表中數(shù)據,在圖丙坐標紙中作出F不變時a的圖象.________

③根據圖線分析,得到實驗結論:__________________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置驗證牛頓第二定律,打點計時器工作頻率為50Hz.驗證實驗的部分步驟如下:

a.將木板的左端墊起,以平衡小車的摩擦力;

b.在小車中放入砝碼,紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細線連接小車和鉤碼;

c.將小車停在打點計時器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列的點,斷開電源;

d.改變鉤碼或小車中砝碼的質量,更換紙帶,重復b、c的操作。設某次實驗鉤碼質量為m、砝碼和小車總質量為M,重力加速度為g。根據試驗數(shù)據應用牛頓第二定律求

(1)小車的加速度a;

(2)細線對小車的拉力F

(3)若使細線對小車的拉力F近似等于鉤碼的重力,推導M,m所滿足的條件。

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【題目】如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊AB壓在豎直側壁和水平的頂板上,已知AB與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,車廂靜止時,兩彈簧長度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運動,為保證A、B仍相對車廂靜止,則

A速度可能向左,加速度可大于1+μg

B加速度一定向右,不能超過1-μg

C加速度一定向左,不能超過μg

D加速度一定向左,不能超過1-μg

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【題目】某實驗小組用圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力、質量的關系.圖甲中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點計時器相連,小車的質量為m1,小盤及砝碼的總質量為m2.

(1)下列說法正確的是___________

A.實驗時先放開小車,再接通打點計時器的電源

B.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

C.本實驗中要使小車受到的拉力等于小盤及砝碼的總重力,應滿足m2遠小于m1的條件

D.在用圖像探究小車加速度a與小車m1的關系時,應作出am1圖像

(2)實驗得到如圖乙所示的一條紙帶,AB、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T,B、C兩點的間距x2D、E兩點的間距x4已量出,利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為a________.

(3)某同學平衡好摩擦阻力后,在保持小車質量不變的情況下,通過改變砝碼個數(shù),得到多組數(shù)據,但該同學誤將砝碼的重力當作繩子對小車的拉力,作出了小車加速度a與砝碼重力F的圖像如圖丙所示.據此圖像分析可得,小車的質量為______ kg,小盤的質量為______ kg.(g=10 m/s2,保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛,由于在前方出現(xiàn)險情,司機緊急剎車,剎車時加速度的大小為5 m/s2,求:

(1)汽車剎車后10s內滑行的距離

(2)從開始剎車到汽車滑行50m所經歷的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導體,起始它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說法中正確的是 ( )

A. C移近導體A時,A、B上的金屬箔片都張開

B. C移近導體A,先把A、B分開,然后移去C,A、B上的金屬箔片仍張開

C. 先把C移走,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍張開

D. 先把C移近導體A,用手接觸B后,再移開C,則箔片仍張開

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體的位移-時間圖象如圖所示,下列說法正確的是(

A. 甲、乙兩物體均做勻變速直線運動

B. 甲、乙兩物體由不同地點同時出發(fā),t0時刻兩物體相遇

C. 0~t0時間內,兩物體位移一樣大

D. 0~t0時間內,甲的速度大于乙的速度;t0時刻后,乙的速度大于甲的速度

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