A. | 氫原子處于基態(tài)時,電子的軌道半徑最大 | |
B. | 氫原子在不同能量態(tài)之間躍遷時可以吸收任意頻率的光子 | |
C. | 氫原子從基態(tài)向較高能量態(tài)躍遷時,電子的動能減小 | |
D. | 氫原子從基態(tài)向較高能量態(tài)躍遷時,系統(tǒng)的電勢能減小 |
分析 根據(jù)電子軌道半徑公式rn=n2r1,即可判定;
根據(jù)躍遷時,吸收光子的能量差公式△E=Em-En,即可求解;
原子核外電子從低能級躍遷到高能級時,電子的動能減少,電勢能增大,吸收光子,原子的能量增大.
解答 解:A、根據(jù)電子軌道半徑公式rn=n2r1,可知,處于基態(tài)時,電子的軌道半徑最小,故A錯誤;
B、根據(jù)躍遷時,吸收光子的能量差公式△E=Em-En,可知,躍遷時可以吸收特定頻率的光子,故B錯誤;
C、氫原子吸收能量后從低能級向較高能級躍遷,能級增大,總能量增大,
根據(jù)$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$ 知,核外電子的動能減小,則電勢能增大,電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑增大.故C正確,D錯誤.
故選:C.
點評 解決該題關(guān)鍵要掌握玻爾的原子理論主要內(nèi)容,玻爾的理論成功地說明了原子的穩(wěn)定性和氫原子光譜線規(guī)律,注意軌道半徑公式與能量公式的內(nèi)容是解題的突破口.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓U(V) | 0.0 | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I(A) | 0.000 | 0.050 | 0.100 | 0.120 | 0.180 | 0.195 | 0.205 | 0.215 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員重力勢能的減少量為$\frac{3}{5}$mgh | B. | 運動員動能的增加量為$\frac{3}{4}$mgh | ||
C. | 運動員動能的增加量為$\frac{15}{16}$mgh | D. | 運動員的機械能減少了$\frac{1}{16}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速率小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速率 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度 |
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