【題目】如圖所示,兩個(gè)半徑不同內(nèi)壁光滑的半圓軌道,固定于地面,一小球先后從與球心在同一高度上的A、B兩點(diǎn)由靜止自由滑下,通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是()
A. 小球?qū)壍赖锥说膲毫κ窍嗤?/span>
B. 小球?qū)壍赖锥说膲毫κ遣煌,半徑小的壓力?/span>
C. 通過(guò)最低點(diǎn)的速度不同,半徑大的速度大
D. 通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)向心加速度是相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月,波士頓動(dòng)力(Boston Dynamics)研制的機(jī)器人Atlas (可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)起跳后,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中ABC所示,B為最高點(diǎn),C為落地點(diǎn)。機(jī)器人質(zhì)量為B與A、C間的高度差分別為,B、C間的水平距離為L,重力加速度為忽略空氣阻力。求:
(1)機(jī)器人從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間t;
(2)機(jī)器人落地時(shí)的速度;
(3)機(jī)器人起跳時(shí)獲得的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇航員站在一星球表面上以初速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,小球落回星球表面,該星球的半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G.求該星球的質(zhì)量M.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為嫦娥三號(hào)登月軌跡示意圖.圖中M點(diǎn)為環(huán)地球運(yùn)行的近地點(diǎn),N點(diǎn)為環(huán)月球運(yùn)行的近月點(diǎn).a為環(huán)月球運(yùn)行的圓軌道,b為環(huán)月球運(yùn)行的橢圓軌道,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 嫦娥三號(hào)在環(huán)地球軌道上的運(yùn)行速度大于11.2 km/s
B. 嫦娥三號(hào)在M點(diǎn)進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道時(shí)應(yīng)點(diǎn)火加速
C. 設(shè)嫦娥三號(hào)在圓軌道a上經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)的加速度為a1,在橢圓軌道b上經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)的加速度為a2,則a1>a2
D. 嫦娥三號(hào)在圓軌道a上的速率大于在橢圓軌道b上的速率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)(全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)、多選或不選的得0分)用平木板、細(xì)繩套、橡皮筋、測(cè)力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說(shuō)法或做法能夠達(dá)到上述目的的是 。
A.用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行
B.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
C.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置
D.用測(cè)力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)線套時(shí),兩拉力夾角越大越好
(2)一同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”,部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:(每空一分)
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)線。
B.其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄O點(diǎn)的位置和 。
C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B.C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B.C的位置,使 ,并記錄兩個(gè)細(xì)繩的方向。
(3)在(2)問(wèn)中,如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕彈簧上、下兩端各連接質(zhì)量均為m的兩物塊A、B,開始時(shí),系統(tǒng)靜止在水平面上,現(xiàn)用一豎直向上的恒力F拉物塊A,使其向上運(yùn)動(dòng),直到物塊B剛好要離開地面,重力加速度為g,則( )
A. A的加速度不變
B. 此過(guò)程恒力F做的功等于物塊A增加的機(jī)械能
C. 此過(guò)程中恒力F的功率可能先增大后減小
D. 此過(guò)程彈簧彈力對(duì)物塊A做功為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,先要按圖甲連接,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系:當(dāng)閉合S時(shí),觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央,則開關(guān)S斷開時(shí),電流表指針偏向________ . 接著按圖乙將該電流表與線圈B連成一個(gè)閉合回路,將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路,則S閉合后將螺線管A插入螺線管B的過(guò)程中,電流表的指針_______(“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動(dòng)”),若將線圈A放在B中不動(dòng)時(shí),指針將_________(“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動(dòng)”)若將線圈A從B中抽出,電流表指針將_______________(“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動(dòng)”),從該實(shí)驗(yàn)的探究可以得到的結(jié)論是:__________ .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電導(dǎo)體Q靠近一個(gè)接地的空腔導(dǎo)體,空腔內(nèi)無(wú)電荷。則在達(dá)到靜電平衡后,下列物理量中不為零的是
A. 空腔導(dǎo)體外表面的電量
B. 空腔導(dǎo)體內(nèi)表面的電量
C. 空腔導(dǎo)體內(nèi)部任意一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
D. 空腔導(dǎo)體內(nèi)任意一點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,用重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1).已準(zhǔn)備的器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還需的器材是(_________)
A.直流電源、天平及砝碼
B.直流電源、刻度尺
C.交流電源、天平及砝碼
D.交流電源、刻度尺
(2).安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示.圖中點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn),且速度為零.選取紙帶上打出的連續(xù)點(diǎn)、、、…作為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出其中點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離分別為.已知重錘質(zhì)量為,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為.為了驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,需要計(jì)算出從點(diǎn)到點(diǎn)的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減少量_______,動(dòng)能的增加量_______(用題中所給字母表示).
(3).實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,關(guān)于這個(gè)誤差下列說(shuō)法正確的是(_______)
A.該誤差屬于偶然誤差
B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C.可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小該誤差
D.可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差
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