【題目】1959年6月,蘇共中央以蘇聯(lián)與美國(guó)、英國(guó)等西方國(guó)家正在談判禁止試驗(yàn)核武器的協(xié)議為由,提出暫緩按協(xié)定向中國(guó)提供原子彈教學(xué)模型和圖紙資料。據(jù)此可知,中共中央作出“兩彈一星”決策的目的是
A. 打破美蘇核技術(shù)的壟斷
B. 營(yíng)造良好的國(guó)際環(huán)境
C. 增強(qiáng)新中國(guó)的國(guó)防力量
D. 提高中國(guó)的國(guó)際地位
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用沒(méi)有利用電磁波技術(shù)的是( )
A.無(wú)線電廣播 B.移動(dòng)電話 C.雷達(dá) D.白熾燈
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地面上方某處的真空室里存在著水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),以水平向右和豎直向上為x軸、y軸正方向建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的微粒從點(diǎn)P(,0)由靜止釋放后沿直線PQ運(yùn)動(dòng)。當(dāng)微粒到達(dá)點(diǎn)Q(0,- )的瞬間,電場(chǎng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°且大小變?yōu)?/span>同時(shí)加上一個(gè)垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,該磁場(chǎng)有理想的下邊界,其他方向范圍無(wú)限大。已知重力加速度為g.求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E1的大;
(2)欲使微粒不從磁場(chǎng)下邊界穿出,該磁場(chǎng)下邊界的y軸坐標(biāo)值應(yīng)滿足什么條件;
(3)微粒從P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到x軸所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,和諧號(hào)動(dòng)車組是由動(dòng)車和拖車編組而成,提供動(dòng)力的車廂叫動(dòng)車,不提供動(dòng)力的車廂叫拖車.假設(shè)動(dòng)車組各車廂質(zhì)量均相等,動(dòng)車的額定功率都相同,動(dòng)車組在水平直軌道上運(yùn)行過(guò)程中阻力與車重成正比.某列動(dòng)車組由8節(jié)車廂組成,其中第1、5節(jié)車廂為動(dòng)車,其余為拖車,則該動(dòng)車組最大速度為v。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 啟動(dòng)時(shí)乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動(dòng)的方向相反
B. 做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3∶2
C. 進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度成正比
D. 若改為4節(jié)動(dòng)車帶4節(jié)拖車的動(dòng)車組最大速度為2v
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】民航客機(jī)的機(jī)艙一般都設(shè)有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后,打開(kāi)緊急出口的艙門,會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)由氣囊構(gòu)成的斜面,機(jī)艙中的人可沿該斜面滑行到地面上,示意圖如圖所示.某機(jī)艙離氣囊底端的豎直高度AB=3.0m,氣囊構(gòu)成的斜面長(zhǎng)AC=5.0m,CD段為與斜面平滑連接的水平地面.若人從氣囊上由靜止開(kāi)始滑下,人與氣囊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,人與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4.不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2.求:
(1)人在氣囊上滑下時(shí)的加速度大小;
(2)人滑到氣囊底端時(shí)的速度大小;
(3)站在距氣囊底端正前方2.0m處的救護(hù)人員能否被從氣囊上滑下的人撞到.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下宏觀概念中,哪些是“量子化”的( )
A. 物體的帶電荷量
B. 物體的質(zhì)量
C. 物體的動(dòng)量
D. 學(xué)生的溫度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)磁場(chǎng)的物理概念,下列說(shuō)法中正確的是
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量,是矢量
B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟產(chǎn)生磁場(chǎng)的電流方向有關(guān)
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟放入磁場(chǎng)中的受磁場(chǎng)力作用的電流方向有關(guān)
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟放入磁場(chǎng)中電流所受的磁場(chǎng)力方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是________。
A. 光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種橫波
B. 某玻璃對(duì)a光的折射率大于b光,則在該玻璃中傳播速度a光大于b光
C. 當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí),接收到的聲音的波長(zhǎng)大于聲源發(fā)出的波長(zhǎng)
D. 變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生磁場(chǎng),變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生電場(chǎng)
E. 狹義相對(duì)論認(rèn)為:真空中的光速大小在不同慣性參考系中都是相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙。將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x ,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C,若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x = 10.00cm,A、B間距離y1 = 5.02cm ,B、C間距離 y2 = 14.82cm。請(qǐng)回答以下問(wèn)題(g = 9.80m/s2):
①為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?
答:________________________________________。
②根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來(lái)求得小球初速度的公式為v0 = _____。(用題中所給字母表示)
③小球初速度的值為v0 =_________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
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