如圖所示,在游樂節(jié)目中,要求選手從高為H的平臺上A點由靜止出發(fā),沿著動摩擦因數(shù)為μ的滑道向下運動到B點后水平滑出,最后剛好落到水池中的浮臺上.設(shè)滑道可以伸縮,其水平距離為L,B點的高度h可由選手自由調(diào)節(jié)(取g=10m/s2).要求:

(1)選手到達B點的速度表達式;
(2)試證明選手落到浮臺上的速度大小與B點的高度h無關(guān);
(3)同學(xué)甲認為B點的高度h越大,選手在空中飛越的時間越長,在浮臺上的落點距岸邊C越遠;同學(xué)乙認為B點的高度h越小,選手到達B點的水平速度越大,在浮臺上的落點距岸邊C越遠,請通過推算說明你的觀點.
(1)由A運動到B過程,設(shè)滑道傾角為θ,
則由牛頓第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma
又:vB2-0=
2aL
cosθ

且:tanθ=
H-h
L

解得:vB=
2g(H-h-μL)

(2)平拋運動過程:
豎直方向:vy2=2gh
水平方向:vx2=vB2=2g(H-h-μL)
選手落到浮臺上的速度大。v=
vx2+vy2
=
2g(H-μL)
與h無關(guān).
(3)設(shè)選手在浮臺上的落點距岸邊C的距離為S,
對平拋運動過程:S=vBt h=
1
2
gt2

得:S=
2g(H-h-μL)
×
2h
g
=
-4h2+4(H-μL)h

當(dāng)h=
4(H-μL)
2×4
=
H-μL
2
時,選手在浮臺上的落點距岸邊C的距離取最大值,
且:Smax=H-μL
因此,兩人的看法均不正確.
當(dāng)h>
H-μL
2
時,h越大,S越小;
當(dāng)h<
H-μL
2
時,h越小,S越。
答:(1)選手到達B點的速度表達式為vB=
2g(H-h-μL)
;(2)選手落到浮臺上的速度大小為
2g(H-μL)
與h無關(guān);(3)兩人的看法均不正確.當(dāng)h>
H-μL
2
時,h越大,S越。划(dāng)h<
H-μL
2
時,h越小,S越小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,一木塊靜止在光滑水平面上,一顆子彈沿水平方向射入木塊.并留在了木塊中,子彈射入木塊的深度為d.在子彈進入木塊到兩者相對靜止的過程中,木塊沿水平面移動的距離為L,子彈與木塊間摩擦阻力的大小為f,則在這一過程中(  )
A.木塊動能的增加量為fL
B.子彈動能的減少量為f(L+d)
C.系統(tǒng)機械能的減少量為fd
D.系統(tǒng)機械能的減少量為f(L+d)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,AB是足夠長的傾角為θ傾斜直軌道,BCD是半徑為R的光滑圓弧軌道,它們在B點相切.P點與圓弧的圓心O等高,D、E與O點在同一條豎直直徑上.一個質(zhì)量為m的物體(可以看作質(zhì)點)從AB軌道上的某點由靜止釋放.
(1)若軌道AB光滑,為使物體能到達圓弧軌道的最高點D,釋放點距B點的距離L至少應(yīng)為多少;
(2)若軌道AB動摩擦因數(shù)為μ,物體從P點釋放,則它在整個運動過程中在AB軌道上運動的總路程s為多少;
(3)最終當(dāng)物體通過圓弧軌道最低點E時,對圓弧軌道的壓力的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為m=0.5kg、可視為質(zhì)點的小滑塊,從光滑斜面上高h0=0.6m的A點由靜止開始自由滑下.已知斜面AB與水平面BC在B處通過一小圓弧光滑連接.長為x0=0.5m的水平面BC與滑塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,C點右側(cè)有3級臺階(臺階編號如圖所示),D點右側(cè)是足夠長的水平面.每級臺階的高度均為h=0.2m,寬均為L=0.4m.(設(shè)滑塊從C點滑出后與地面或臺階碰撞后不再彈起).
(1)求滑塊經(jīng)過B點時的速度vB;
(2)求滑塊從B點運動到C點所經(jīng)歷的時間t;
(3)(辨析題)某同學(xué)是這樣求滑塊離開C點后,落點P與C點在水平方向距離x的:
滑塊離開C點后做平拋運動,下落高度H=4h=0.8m,在求出滑塊經(jīng)過C點速度的基礎(chǔ)上,根據(jù)平拋運動知識即可求出水平位移x.
你認為該同學(xué)解法是否正確?如果正確,請解出結(jié)果.如果不正確,請說明理由,并用正確的方法求出結(jié)果.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,傳送帶以速度v做勻速運動.質(zhì)量為m的小物體無初速度放在傳送帶上的A端,經(jīng)一段時間被傳送帶運到B端,到達B端之前已和傳送帶保持相對靜止.關(guān)于上述過程,下列說法中正確的是( 。
A.傳送帶對物體做功為
1
2
mv2
B.傳送帶克服滑動摩擦力做功
1
2
mv2
C.傳送帶與物體間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
1
2
mv2
D.由于傳送該物體,電動機多消耗的能量為
1
2
mv2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在2006年世界杯足球比賽中,英國隊的貝克漢姆在厄瓜多爾隊禁區(qū)附近主罰定位球,并將球從球門右上角擦著橫梁踢進球門.球門的高度為h,足球飛入球門時的速度為v,足球的質(zhì)量為m,則貝克漢姆將足球踢出時對足球做的功W為(不計空氣阻力)(  )
A.mgh+
1
2
mv2
B.mgh-
1
2
mv2
C.
1
2
mv02-mgh-
1
2
mv2
D.
1
2
mv02

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用豎直向上大小為30N的力F,將質(zhì)量為2kg的物體從地面由靜止提升,物體上升2m后撤去力F,經(jīng)一段時間后,物體落回地面.若忽略空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1)拉力F做的功;
(2)物體上升2m時的動能;
(3)物體剛落回地面時的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個人站在距地面高h=15m處,將一個質(zhì)量為m=100g的石塊以v0=10m/s的速度斜向上拋出.(g取10m/s2
(1)若不計空氣阻力,求石塊落地時的速度.
(2)若石塊落地時速度的大小為vt=19m/s,求石塊克服空氣阻力做的功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一人用力踢質(zhì)量為1kg的皮球,使球由靜止以10m/s的速度飛出,假定人踢球瞬間對球平均作用力是200N,球在水平方向運動了20m停止,那么人對球所做的功為( 。
A.50JB.500JC.4000JD.無法確定

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同步練習(xí)冊答案