【題目】1919年,盧瑟福用a粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子,科學(xué)研究表明其核反應(yīng)過(guò)程是:a粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復(fù)核,復(fù)核發(fā)生袞變放出質(zhì)子,變成氧核。設(shè)a粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對(duì)論效應(yīng)。
①a粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復(fù)核的瞬間,復(fù)核的速度為多大?
②求此過(guò)程中釋放的核能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),負(fù)極板接地,在兩極板間有一正電荷(電荷量很。┕潭ㄔP點(diǎn),如圖所示,以E表示極板間的場(chǎng)強(qiáng),U表示兩極板的電壓,Ep表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能,若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板移動(dòng)到如圖中虛線所示位置,則( )
A. U變小,Ep不變 B. U變小,E不變
C. U變大,Ep變大 D. U不變,E不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面高lm,傾角θ=30°,在斜面的頂點(diǎn)A以速度vo水平拋出一小球,小球剛好落于斜面底部B點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,求
(1)小球拋出的速度v0
(2)小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(3)小球在空中何時(shí)距斜面最遠(yuǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩條水平虛線之間有垂直于紙面向里,寬度為d,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為m,電阻為R的正方形線圈邊長(zhǎng)為L(zhǎng)(L<d),將線圈從磁場(chǎng)上方h處由靜止釋放,其下邊緣剛進(jìn)入磁場(chǎng)和綱要出磁場(chǎng)時(shí)速度都是V0,則在整個(gè)線圈通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中(從下邊緣進(jìn)入到上邊緣穿出),下列說(shuō)法中正確的有
A. 線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程一定先減速后勻速
B. 線圈從磁場(chǎng)中穿出時(shí)可能做勻減速運(yùn)動(dòng)
C. 線圈的最小速度可能是
D. 線圈的最小速度一定是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在_____(選填“直流”或“交流”)電源上。調(diào)整定滑輪高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。
(2)已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。
(3)如下圖所示,為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出。從紙帶上測(cè)出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm。則木塊加速度大小a=_____ m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一光滑的曲面與長(zhǎng)L=2m 的水平傳送帶左端平滑連接,一滑塊從曲面上某位置由靜止開(kāi)始下滑,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,傳送帶離地面高度h0=0.8m。
(1)若傳送帶固定不動(dòng),滑塊從曲面上高傳送帶高度1.8m的A處開(kāi)始下滑,求滑塊落地點(diǎn) 與傳送帶右端的水平距離;
(2) 若傳送帶以速率v0=5m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),求滑塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量和溫度相同的氧氣和二氧化碳,則( )
A.分子運(yùn)動(dòng)的平均速率相同B.分子運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能相同
C.二氧化碳分子的總動(dòng)能較大D.二者分子動(dòng)能總和相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙弧形軌道和兩個(gè)光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道.光滑半圓軌道半徑為R,兩個(gè)光滑半圓軌道連接處CD之間留有很小空隙,剛好能夠使小球通過(guò),CD之間距離可忽略.粗糙弧形軌道最高點(diǎn)A與水平面上B點(diǎn)之間的高度為h.從A點(diǎn)靜止釋放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球沿翹尾巴的S形軌道運(yùn)動(dòng)后從E點(diǎn)水平飛出,落到水平地面上,落點(diǎn)到與E點(diǎn)在同一豎直線上B點(diǎn)的距離為s.已知小球質(zhì)量m,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)小球從E點(diǎn)水平飛出時(shí)的速度大小;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到半圓軌道的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)小球沿翹尾巴S形軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)克服摩擦力做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計(jì),用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止.現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過(guò)一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來(lái)相比( )
A. 滑塊對(duì)球的彈力增大 B. 擋板對(duì)球的彈力不變
C. 斜面對(duì)滑塊的彈力不變 D. 拉力F不變
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