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光滑曲面軌道末端切線水平,一長度合適的木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間,構成傾角為θ=37°的斜面,如圖1所示.一可視作質點的質量為m=1kg的小球,從距離軌道末端點豎直高度為h=0.2m處由靜止開始滑下.(不計空氣阻力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求小球從軌道末端點沖出瞬間的速度v0的大;
(2)若改變木板長度,并使木板兩端始終與平臺和水平面相接,試通過計算推導小球第一次撞擊木板時的動能隨木板傾角θ變化的關系式,并在圖2中作出Ek-tan2θ圖象.
分析:(1)由于曲面光滑,小球下滑過程中機械能守恒,因此根據機械能守恒即可求得結果.
(2)若改變木板的長度,并使木板兩端始終與平臺和水平面相接,試通過計算推導小球第一次撞擊木板時的動能隨木板傾角θ的關系式,并在圖中作出Ek-(tanθ)2圖象.
解答:解:(1)小球從軌道末端沖出過程中機械能守恒,因此有:
mgh=
1
2
mv02 得:
v0=
2gh
=
2×10×0.2
=2
m/s 
(2)由數(shù)學知識可得:
 tanθ=
y
x
=
1
2
gt2
v0t
=
gt
2v0

得小球從水平拋出到第一次落到木板上的時間:
t=
2v0tanθ
g

則落到板上瞬時:vy=gt=2v0tanθ   
則 Ek=
1
2
m(v02+vy2)=(8tan2θ+2)J,其中0<tanθ≤1,
因此Ek-tan2θ圖象如圖所示:
   
答:(1)小球從軌道末端點沖出瞬間的速度v0的大小2m/s;
(2)小球第一次撞擊木板時的動能隨木板傾角θ變化的關系式為:Ek=(8tan2θ+2)J,圖象如下所示:
點評:平拋運動是高中階段的一種重要的運動形式,要把握其水平方向和豎直方向運動特點,以及位移與水平方向、速度與水平方向夾角正切值的表達式等,并能靈活應用.
練習冊系列答案
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(1)求小球從軌道末端點沖出瞬間的速度v0的大;
(2)求小球從軌道末端點沖出后,第一次撞擊木板時的位置距離木板上端點多遠;
(3)若改變木板的長度,并使木板兩端始終與平臺和水平面相接,試通過計算推導小球第一次撞擊木板時的動能隨木板傾角θ的關系式,并在圖中作出Ek-(tanθ)2圖象.
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(2)若改變木板的長度,并使木板兩端始終與平臺和水平面相接,試通過計算推導小球第一次撞擊木板時的動能隨木板傾角θ的關系式,并在圖中作出Ek-(tanθ)2

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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省普通高中學業(yè)水平考試物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

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(2)求小球從軌道末端點沖出后,第一次撞擊木板時的位置距離木板上端點多遠;
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