【題目】在“極限”運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一個(gè)在鋼索橋上的比賽項(xiàng)目。如圖所示,總長(zhǎng)為L的均勻粗鋼絲繩固定在等高的A、B處,鋼絲繩最低點(diǎn)與固定點(diǎn)A、B的高度差為H,動(dòng)滑輪起點(diǎn)在A處,并可沿鋼絲繩滑動(dòng),鋼絲繩最低點(diǎn)距離水面也為H。若質(zhì)量為m的人抓住滑輪下方的掛鉤由A點(diǎn)靜止滑下,最遠(yuǎn)能到達(dá)右側(cè)C點(diǎn),C、B間鋼絲繩相距為L/10,高度差為H/3。參賽者在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中視為質(zhì)點(diǎn),滑輪受到的阻力大小可認(rèn)為不變,且克服阻力所做的功與滑過(guò)的路程成正比,不計(jì)參賽者在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力、滑輪(含掛鉤)的質(zhì)量和大小,不考慮鋼索橋的擺動(dòng)及形變。重力加速度為g。求:
(1)滑輪受到的阻力大小;
(2)某次比賽規(guī)定參賽者須在鋼絲繩最低點(diǎn)松開(kāi)掛鉤并落到與鋼絲繩最低點(diǎn)水平相距為4a、寬度為a,厚度不計(jì)的海綿墊子上。若參賽者由A點(diǎn)靜止滑下,會(huì)落在海綿墊子左側(cè)的水中。為了能落到海綿墊子上,參賽者在A點(diǎn)抓住掛鉤時(shí)應(yīng)具有初動(dòng)能的范圍。
【答案】(1);(2)。
【解析】
試題(1)設(shè)參賽者、滑輪受到的阻力為Ff,根據(jù)能量守恒
,其中
,
則滑輪受到的阻力
(2)參賽者落到海綿墊的過(guò)程做平拋運(yùn)動(dòng)。設(shè)人脫離掛鉤時(shí)的速度為v,運(yùn)動(dòng)的水平位移為,則
當(dāng)時(shí),參賽者具有的最小速度為
當(dāng)時(shí),參賽者具有的最大速度為
設(shè)參賽者在A點(diǎn)抓住掛鉤的初動(dòng)能為。由動(dòng)能定理,參賽者在A到鋼索最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有
由此可得,參賽者在A點(diǎn)抓住掛鉤的最小和最大初動(dòng)能分別為
即初動(dòng)能范圍為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第最先嘗試用“線”描述磁場(chǎng)和電場(chǎng),有利于形象理解不可直接觀察的電場(chǎng)和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱分布。如圖所示為一對(duì)等量異種點(diǎn)電荷,電量分別為+Q、-Q。實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線圓的圓心O在兩電荷連線的中點(diǎn),a、b、c、d為圓上的點(diǎn),ad、bc的連線分別與兩電荷的連線垂直,下列說(shuō)法正確的是
A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B. 同一電荷在b、c兩點(diǎn)所受電場(chǎng)力相同
C. 將一正電荷沿虛線ad從a移到d點(diǎn)的過(guò)程中,電荷的電勢(shì)能先增大后減小
D. d點(diǎn)的電勢(shì)低于c點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的導(dǎo)熱氣缸固定于水平面上,缸內(nèi)用活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體,外界大氣壓強(qiáng)保持不變,F(xiàn)使氣缸內(nèi)氣體溫度從27℃緩慢升高到87℃,此過(guò)程中氣體對(duì)活塞做功240J,內(nèi)能增加了60J;钊c氣缸間無(wú)摩擦、不漏氣,且不計(jì)氣體的重力,活塞可以緩慢自由滑動(dòng)。求:
①缸內(nèi)氣體從外界吸收了多少熱量?
②升溫后缸內(nèi)氣體體積是升溫前氣體體積的多少倍?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為 m 的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿 上,桿足夠長(zhǎng),環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ。現(xiàn)給環(huán)一個(gè)向右的初速度v0,如果在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還受到一個(gè)方向始終豎直向上的力 F, F=kv (k 為常數(shù), v 為環(huán)的速率),則環(huán)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力所 做的功可能為()
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,當(dāng)小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W;當(dāng)用2條、3條、4條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為2W、3W、4W……每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶測(cè)出.
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(多選)_____.
A.為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)儀器安裝時(shí),可以不平衡摩擦力
C.每次實(shí)驗(yàn)小車(chē)必須從同一位置由靜止彈出
D.實(shí)驗(yàn)中要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再釋放小車(chē)
(2)下圖給出了某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶,從中截取了測(cè)量小車(chē)最大速度所用的一段紙帶,測(cè)得A、B、C、D、E相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為AB=1.48 cm,BC=1.60 cm,CD=1.62 cm,DE=1.62 cm;已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,則小車(chē)獲得的最大速度vm=________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示.O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取連續(xù)點(diǎn)中的三個(gè)點(diǎn).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.80m/s2,那么:
(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)到________點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;
(2)從O點(diǎn)到(1)問(wèn)中所取的點(diǎn),重物重力勢(shì)能的減少量ΔEp=________ J,動(dòng)能增加量ΔEk=________ J(結(jié)果取三位有效數(shù)字);
(3)若測(cè)出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h,則以為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出的圖象是下圖中的 _______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕桿兩端分別固定著質(zhì)量為和的兩個(gè)小球A和B(可視為質(zhì)點(diǎn)).將其放在一個(gè)直角形光滑槽中,已知輕桿與槽右壁成α角,槽右壁與水平地面成θ角時(shí),兩球剛好能平衡,且α≠θ,則A、B兩小球質(zhì)量之比為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,三個(gè)燈泡L1、L2、L3的電阻關(guān)系為R1<R2<R3,電感L的電阻和電源的內(nèi)阻可忽略, D為理想二極管。電鍵K從閉合穩(wěn)定狀態(tài)突然斷開(kāi)時(shí),下列判斷不正確的是 ( )
A. L2逐漸變暗
B. L1先變亮,然后逐漸變暗
C. L3先變亮,然后逐漸變暗
D. L3立即熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上,質(zhì)量為m的均勻絕緣棒AB長(zhǎng)為L、帶有正電,電量為Q且均勻分布。在水平面上O點(diǎn)右側(cè)有勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,其方向?yàn)樗较蜃螅?/span>BO距離為x0,若棒在水平向右的大小為QE/4的恒力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。求:
(1)棒的B端進(jìn)入電場(chǎng)L/8時(shí)的加速度大小和方向;
(2)棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能。
(3)棒的最大電勢(shì)能。(設(shè)O點(diǎn)處電勢(shì)為零)
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