分析 正確解答本題要掌握:同一種元素具有相同的質(zhì)子數(shù);同時注意掌握同位素的應用.根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒與電荷數(shù)守恒即可判斷出反應的產(chǎn)物.
解答 解:有兩個原子核${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{14}$C,這兩個具有相同的 質(zhì)子數(shù)和不同質(zhì)量數(shù)的原子核互稱為同位素;
根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒可知,產(chǎn)物的質(zhì)量數(shù)是0,;根據(jù)電荷數(shù)守恒可知,錯誤的電荷數(shù)是-1,所以產(chǎn)物是:${\;}_{-1}^{1}e$
故答案為:質(zhì)子數(shù),同位素;${\;}_{-1}^{1}e$
點評 本題考查了原子物理中的基礎知識,要注意理解原子核的組成和同位素的電壓,并掌握質(zhì)量數(shù)守恒與電荷數(shù)守恒在核反應方程中的應用即可正確解答.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重心一定在物體上 | |
B. | 物體的重心位置跟形狀和質(zhì)量分布有關 | |
C. | 兩個物體相互接觸就一定有彈力的作用 | |
D. | 用細竹片撥動水中的木頭,木頭受到的力是木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T、FN都不變 | B. | T減小,F(xiàn)N增大 | C. | T增大,F(xiàn)N減小 | D. | T、FN都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 熾熱的液體發(fā)射連續(xù)光譜 | |
B. | 發(fā)射光譜一定是連續(xù)光譜 | |
C. | 明線光譜和暗線光譜都可用于對物質(zhì)成份進行分析 | |
D. | 太陽光譜中的暗線說明太陽上缺少與這些暗線相對應的元素 | |
E. | 氫原子光譜不連續(xù)的原因是其輻射(或吸收)光子的能量不連續(xù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 參考系就是我們假設為不動的物體,以它作標準來研究其它物體的運動 | |
B. | 運動和靜止都是相對參考系而言的;參考系可任意選取,選擇合適解決問題比較方便 | |
C. | 研究火車從太原到北京所需的時間,火車可看做質(zhì)點;同樣,研究一列火車通過太谷縣烏馬河橋的時間,火車不可看作質(zhì)點 | |
D. | 質(zhì)點是一個理想化模型,只有體積、質(zhì)量都很小的物體才可看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B=$\frac{U}{kIL}$ | B. | B=$\frac{U+{U}_{0}}{kIL}$ | C. | B=$\frac{U-{U}_{0}}{kIL}$ | D. | B=$\frac{{U}_{0}-U}{kIL}$ |
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