如圖所示，質(zhì)量滿足mA=2mB=3mC的三個物塊A、B、C，A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連，A與B之間用細(xì)繩相連，當(dāng)系統(tǒng)靜止后，突然剪斷AB間的細(xì)繩，則此瞬間A、B、C的加速度分別為（取向下為正）  （  　）

      A．g、2g、0                                 B．2g、2g、0      

      C．g、g、0                               D．2g、g、g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M=1Kg的長滑塊B靜止放在光滑的水平地面上，左邊固定一勁度系數(shù)為K=8N/m且足夠長的水平輕質(zhì)彈簧，右側(cè)有一不可伸長的輕繩連接于豎直墻壁上，細(xì)線所能承受的最大拉力為T=4N．現(xiàn)使一質(zhì)量為m=2Kg，初速度為v0的小物體A，在滑塊B上無摩擦地向左運動，而后壓縮彈簧．（已知彈簧的彈性勢能EP與彈簧的形變量x的關(guān)系：EP=
1
2
Kx2，K為彈簧的勁度系數(shù)）
（1）小物體A的速度v0滿足什么條件，才能使細(xì)線被拉斷．
（2）若小物體A的初速度v0=
10
m/s，滑塊B向左的最大加速度為多大．
（3）若小物體A離開滑塊B時相對地面的速度為零，則小滑塊的初速度v0為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M、長度為L的長木板放在水平桌面上，木板右端放有一質(zhì)量為m長度可忽略的小木塊，木塊與木板之間、木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為?．開始時小塊、木板均靜止，某時刻起給木板施加一水平向右的恒定拉力F，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．

（1）要把長木板從小木塊下拉出，求拉力F應(yīng)滿足的條件；
（2）若拉力F=5?（m+M）g，求從開始運動到木板從小木塊下拉出經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?如皋市模擬）如圖所示，質(zhì)量為M的長滑塊靜止在光滑水平地面上，左端固定一勁度系數(shù)為k足夠長的水平輕質(zhì)彈簧，右側(cè)用一不可伸長的細(xì)繩連接于豎直墻上，細(xì)繩所能承受的最大拉力為FT，使一質(zhì)量為m、初速度為Vo的小物體，在滑塊上無摩擦地向左滑動而后壓縮彈簧，已知彈簧的彈性勢能表達(dá)式為Ep=kx2*1/2（k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量）．
（1）請給出細(xì)繩被拉斷的條件．
（2）若小物體最后離開滑塊時，相對地面速度恰好為零，那么m與M間應(yīng)滿足什么關(guān)系？（不考慮繩斷裂時損失的能量）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?湖南模擬）如圖所示，質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平面上．一質(zhì)量為m的物體B正沿A的斜面下滑，三角形木塊A仍然保持靜止．則下列說法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m=60Kg，重心離地面高度為H=0.8m的運動員進(jìn)行“挑戰(zhàn)極限運動”訓(xùn)練，需穿越寬為s1=2.5m的水溝并落到高為h=2.0m的平臺上．運動員手握長為L=3.25m輕質(zhì)彈性桿一端，從A點靜止開始勻加速助跑，至B點時（從A到B過程中可以認(rèn)為人一直是直立的）將桿的一端抵在O點的障礙物上，桿發(fā)生形變，同時運動員蹬地后被彈起，到達(dá)最高點時桿處于豎直狀態(tài)，且重心恰好在桿的頂端，此刻運動員放開桿水平飛出并趴（人的重心直接落在保護(hù)墊上）在平臺的保護(hù)墊上，忽略空氣阻力，取g=10m/s2．
（1）若運動員助跑距離s2=16m，到達(dá)B點時速度v0=8m/s，求運動員助跑的過程中加速度多大？
（2）運動員在最高點飛出時速度至少多大？
（3）當(dāng)滿足條件（1）（2），運動員在B點蹬地起跳瞬間至少做功為多少？

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同步練習(xí)冊答案