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【題目】某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意如圖,皮帶在電動機的帶動下保持v=1 m/s的恒定速度向右運動,現(xiàn)將一質量為m=2 kg的郵件輕放在皮帶上,郵件和皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。設皮帶足夠長,取g=10 m/s2,在郵件與皮帶發(fā)生相對滑動過程中,求:

(1)郵件滑動的時間t;

(2)郵件對皮帶所做的功W;

(3)皮帶與郵件摩擦產生的熱量Q。

【答案】(1) (2) (3)

【解析】(1)設郵件放到皮帶上與皮帶發(fā)生相對滑動過程中受到的滑動摩擦力為F,則:,取向右為正方向,對郵件應用動量定理得,,代入數(shù)據(jù)得,

(2)郵件與皮帶發(fā)生相對滑動的過程中,設皮帶相對地面的位移為s,則:,摩擦力對皮帶做的功,代入數(shù)據(jù)得,

(3) 郵件與皮帶發(fā)生相對滑動的過程中,設郵件對地面的位移為x,則對郵件應用動能定理,有: ,代入數(shù)據(jù)得,,則郵件與皮帶的相對位移為:

則產生的熱量為:。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質量為M=4 kg的木板靜止在水平面上,質量m=1 kg的小滑塊靜止在木板的右端,可看成質點,已知木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,重力加速度g=10 m/s2,F(xiàn)用力F作用在木板M上,F(xiàn)隨時間t變化的關系如圖乙所示,求:

(1)t=1 s時,小滑塊和木板的速度大。

(2)為使小滑塊不從木板上滑落下來,木板的最小長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中,物體做曲線運動的是( 。

A.物體所受合力的方向與它的速度方向相同

B.物體所受合力的方向與它的速度方向相反

C.物體所受合力的方向與它的速度方向可能垂直

D.物體所受合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用控制變量法,可以研究影響電荷間相互作用力的因素.如圖所示, 是一個帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的、等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大。@個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來.若物體的電荷量用表示,小球的電荷量用表示,物體與小球間距離用表示,物體和小球之間的作用力大小用表示.則以下對該實驗再見蝗判斷正確的是(

A. 保持不變,減小,則變小,說明有關

B. 保持不變,減小,則變大,說明成反比

C. 保持、不變,增大,則變大,說明有關

D. 保持不變,減小,則變小,說明成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平傳送帶AB逆時針勻速轉動,一個質量為M=1.0 kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上,通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關系如圖乙所示(圖中取向左為正方向,以物塊滑上傳送帶時為計時零點)。已知傳送帶的速度保持不變,g取10 m/s2。求:

(1)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ;

(2)物塊在傳送帶上的運動時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài).已知墻面光滑,水平地面粗糙.現(xiàn)將A球向上移動一小段距離.兩球再次達到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,地面對B球的支持力N和輕桿上的壓力T的變化情況是( )

A.N不變
B.T變小
C.N變大
D.T變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在全國“抗疫”過程中,新冠病毒感染者的其中一個表現(xiàn)是體溫升高,為測量人的體溫,非接觸式的額溫槍得到廣泛使用,其測溫原理是利用傳感器接收人體輻射出的( )

A.紅外線B.紫外線

C.無線電波D.光波

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【題目】一傳送帶裝置如圖所示,其中AB段是水平的,長度,BC段是傾斜的,長度,傾角為,AB和BC在B點通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓。魉蛶б的恒定速率順時針運動,已知工件與傳動帶間的動摩擦因數(shù),重力加速度,現(xiàn)將一個工件(可看作質點)無初速度地放在A點,求:

(1)工件第一次到達B點所用的時間;

(2)工件沿傳送帶上升的最大高度;

(3)工件運動了后所在的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一矩形木塊放在傾斜墻面上,受到垂直于墻面方向的推力F作用而處于靜止狀態(tài),下列判斷正確的是( )

A.墻面對木塊的彈力可能為零
B.墻面對木塊的摩擦力可能為零
C.在推力F逐漸增大過程中,木塊將始終保持靜止
D.木塊所受墻面的摩擦力隨推力F的增大而增大

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