電火花計(jì)時器是和電磁打點(diǎn)計(jì)時器都是一種            (填“計(jì)時”或“測位移”)的儀器,電火花計(jì)時器使用      V的交流電源。如果電源的頻率為50Hz的,那么它們每隔         s打一次點(diǎn)。
計(jì)時   220    0.02
解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
解:電磁打點(diǎn)計(jì)時器和電火花計(jì)時器都是使用交流電源的計(jì)時儀器,電火打點(diǎn)計(jì)時器的工作電壓交流220V以下,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點(diǎn).
故答案為:計(jì)時;220; 0.02s.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

讀出游標(biāo)為20分度(測量值可準(zhǔn)確到0.05 mm)的游標(biāo)卡尺和螺旋測微器示數(shù)

__________mm                                     __________mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的輕桿,且擺到某處就能停在該處;另有一小鋼球(可看做質(zhì)點(diǎn)).現(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能.

(1)還需要的器材是 ▲ 、 ▲ 
(2)以上測量實(shí)際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對 ▲ 
的測量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化對 ▲  ▲ 的直接測量.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(3分)用打點(diǎn)計(jì)時器測定物體的速度,當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時,如果仍按50Hz來計(jì)算,則測得的速度將比真實(shí)值            (偏大、偏小、無影響)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)



⑴(6分)某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中:
①用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑,測量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為  cm。
②小組成員在試驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是   。(填選項(xiàng)前的字母)
A.把單擺從平衡位置拉開30º的擺角,并在釋放擺球的同時開始計(jì)時
B.測量擺球通過最低點(diǎn)100次的時間t,則單擺周期為t/100
C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小
⑵(12分)某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至____檔進(jìn)行測量。(填選項(xiàng)前的字母)
A.直流電壓10V             B.直流電流5mA
C.歐姆× 100                D.歐姆× 1
②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測量。圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.0A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6V,內(nèi)阻20kΩ),A為電流表(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω),E為電源(電動勢8V,內(nèi)阻不計(jì)),S為開關(guān)。
Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)過程中,開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于最____端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關(guān)S后,無論如何調(diào)節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零,其原因是_____點(diǎn)至_____點(diǎn)的導(dǎo)線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線點(diǎn),并用數(shù)字標(biāo)記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“2點(diǎn)至3點(diǎn)”的導(dǎo)線)
Ⅲ.該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______。(填“不變”、“增大”或“減小”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)根據(jù)“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目

①有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是
A.應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B.可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼總質(zhì)量m2;根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度
C.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時采用描點(diǎn)法畫圖像,是為了減小誤差
D.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時采用a-1/M圖像,是為了便于根據(jù)圖線直觀的作出判斷
②某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到a-F關(guān)系可用圖中哪根圖線表示?       (圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)

③某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如上圖安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn),但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤:           ;             
(2)(10分)用伏安法測量一定值電阻的實(shí)驗(yàn),所用的器材及規(guī)格如下:
待測電阻RX(約100Ω)
直流毫安表(量程0-10mA,內(nèi)阻50Ω)
直流電壓表(量程0-3V,內(nèi)阻5kΩ)
直流電源(輸出電壓3V,內(nèi)阻可不計(jì))
滑動變阻器(0-15Ω,允許最大電流1A)
電鍵一只,導(dǎo)線若干。
①根據(jù)所給器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求,設(shè)計(jì)電路,并在圖甲和圖乙中補(bǔ)畫出正確的連接線

一實(shí)驗(yàn)員按電路圖完成正確連接,在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù),F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源.開關(guān).變阻器.待測電阻.5根導(dǎo)線以及電路中1至10的各連接點(diǎn)。已知電壓表和電流表均無故障。
②為了檢測變阻器.待測電阻以及5根導(dǎo)線,在連接點(diǎn)1.10已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的        檔;在連接點(diǎn)1.10同時斷開的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的         檔。
③在開關(guān)閉合情況下,若測得6.7兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動勢,則表明_        _                     可能有        故障。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1) 某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
①該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時情形如圖所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />
(i)                         ;(ii)                         。
②該同學(xué)經(jīng)修改錯誤后,在正確操作下,研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況,得到如圖所示的紙帶(A、B、C、D、E均為相鄰的打點(diǎn)),測出A、C間的距離為14.77cm,點(diǎn)C、E間的距離為16.33cm。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2,電源的頻率為50Hz,重錘質(zhì)量為m=1.0kg,設(shè)重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過程中,阻力大小          N,通過C點(diǎn)時的即時速度大小為         m/s.(經(jīng)果保留三位有效數(shù)字)

(2)某同學(xué)用電壓表、電阻箱、開關(guān)和若干導(dǎo)線來測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)原理圖如圖甲。
①根據(jù)原理圖,完成圖乙的實(shí)物連線。
②電阻箱某次指示如圖丙,此時阻值R=      
③改變電阻箱的阻值,得到幾組R、U值,作出圖象如圖丁,根據(jù)圖象求得該電池的電動勢E=         ,內(nèi)阻r=        (保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,把A、B兩個小球用等長細(xì)線懸掛起來,一小球自然下垂,拉起另一個小球,放下時它們將相碰,請你利用該實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證動量守恒定律。

(1)寫出該實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量(并設(shè)定表示相應(yīng)物理量的字母):         ;
(2)用你所設(shè)定的字母寫出驗(yàn)證動量守恒定律表達(dá)式:__                    ;
(3)請你寫出一條減小實(shí)驗(yàn)誤差的建議:                 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,將橡皮條的A端固定在水平木板上,用兩把彈簧秤通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條的O端,如圖所示.在此過程中,橡皮條與兩繩的夾角 ▲ (填“一定”或“不一定”)要相等.

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同步練習(xí)冊答案