【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的管子，豎直部分長為l=50cm，水平部分足夠長．當(dāng)溫度為15℃時，豎直管中有一段長h=20cm的水銀柱，封閉著一段長l1=20cm的空氣柱．設(shè)外界大氣壓強(qiáng)始終保持在76cmHg．求：

①被封空氣柱長度為l2=40cm時的溫度

②溫度升高至327℃時，被封空氣柱的長度l3．

【答案】①被封空氣柱長度為l2=40cm時的溫度為516K；

②溫度升高至327℃時，被封空氣柱的長度l3為52.6cm．

【解析】解：

①氣體在初態(tài)時有：

p1=96 cmHg，T1=288 K，l1=20 cm．

末態(tài)時有：p2=86 cmHg，l2=40 cm．

由理想氣體狀態(tài)方程得：=

所以可解得：T2=T1=516 K

②當(dāng)溫度升高后，豎直管中的水銀將可能有一部分移至水平管內(nèi)，甚至水銀柱全部進(jìn)入水平管．因此當(dāng)溫度升高至327℃時，水銀柱如何分布，需要分析后才能得知．設(shè)水銀柱剛好全部進(jìn)入水平管，則此時被封閉氣柱長為l=50 cm，壓強(qiáng)p=76 cmHg，此時的溫度為

T=T1==570 K

現(xiàn)溫度升高到600K＞T=570K，可見水銀柱已全部進(jìn)入水平管內(nèi)，末態(tài)時p3=76 cmHg，T3=600 K，此時空氣柱的長度

l3=l1==52.6 cm

答：①被封空氣柱長度為l2=40cm時的溫度為516K；

②溫度升高至327℃時，被封空氣柱的長度l3為52.6cm．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為37°的光滑斜面上固定一個槽，勁度系數(shù)k=20N/m、原長l0 =0.6m的輕彈簧下端與輕桿相連，開始時桿在槽外的長度l =0.3m，且桿可在槽內(nèi)移動，桿與槽間的滑動摩擦力大小Ff=6N，桿與槽之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．質(zhì)量m=1kg的小車從距彈簧上端L=0.6m處由靜止釋放沿斜面向下運動．已知彈性勢能，式中x為彈簧的形變量．g=10m/s2，sin37°=0.6．關(guān)于小車和桿的運動情況，下列說法正確的是（ 　）

A. 小車先做勻加速運動，然后做加速度逐漸減小的變加速運動，最后做勻速直線運動

B. 小車先做勻加速運動，后做加速度逐漸減小的變加速運動

C. 桿剛要滑動時小車已通過的位移為0.9m

D. 桿從開始運動到完全進(jìn)入槽內(nèi)所用時間為0.1s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲分子固定在坐標(biāo)原點 O，乙分子位于 x 軸上，甲分子對乙分子的作用 力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示，F>0 為斥力，F<0 為引力，a、b、c、 d 為 x 軸上四個特定的位置，現(xiàn)把乙分子從 a 處由靜止釋放，則( )

A. 乙分子從 a 到 b 做加速運動， 由 b 到 c 做減速運動

B. 乙分子由 a 到 c 做加速運動， 到達(dá) c 時速度最大

C. 乙分子由 a 到 b 的過程中， 兩分子間的分子勢能一直減少

D. 乙分子由 b 到 d 的過程中，兩分子間的分子勢能一直增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下說法符合史實的是（ ）

A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

B. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C. 卡文迪許利用扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規(guī)律

D. 奧斯特不僅提出了場的概念，而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定光滑桿與水平方向夾角為θ，將一質(zhì)量為m1的小環(huán)套在桿上，通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為m2的小球，靜止釋放后，小環(huán)與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起下滑，此時繩子與豎直方向夾角為β，則下列說法正確的是（ ）

A. 桿對小環(huán)的作用力大于m1g+m2g

B. m1不變，則m2越大，β越小

C. θ=β，與m1、m2無關(guān)

D. 若桿不光滑，β可能大于θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法正確的是

A. 靜止的物體沒有慣性

B. 運動慢的物體慣性小

C. 運動快的物體慣性大

D. 質(zhì)量大的物體慣性大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經(jīng)B、C運動到D點，其“速度—時間”圖象如圖所示。分析圖象后，下列說法正確的是

A. B、D兩點的電場強(qiáng)度和電勢一定都為零

B. A處的電場強(qiáng)度大于C處的電場強(qiáng)度

C. 粒子在A處的電勢能小于在C處的電勢能

D. A、C兩點的電勢差大于B、D兩點間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯簡化圖，一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為和，AB與BC長度相等，則

A. 整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用

B. 動摩擦因數(shù)

C. 小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重

D. 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在運動過程中，所受重力做負(fù)功、合外力做正功，下列說法正確的是

A. 物體重力勢能減小

B. 物體重力勢能增加

C. 物體動能減小

D. 物體動能增加

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