在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)若測量出單擺擺線長為l,擺球的直徑為d,用秒表記錄下單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。則重力加速度的表達(dá)式g= (用直接測量量表示)。
(2)用游標(biāo)為10分度(測量值可準(zhǔn)確到0.1mm)的卡尺測量擺球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖所示,讀出小球直徑d = mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
在“用雙縫干涉測光的波長”實(shí)驗(yàn)中,將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀按要求安裝在光具座上(如圖)。從儀器注明的規(guī)格可知,雙縫屏上的雙縫間距d=0.3mm,像屏與雙縫屏間的距離l=1.2m。在像屏上用測量頭測出,第1個(gè)亮條紋到第10個(gè)亮條紋的中心間距a=22.78mm。求:
(1)相鄰兩個(gè)亮條紋問的距離△x;
(2)這種單色光的波長。(最后結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),如圖a所示。若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期T=0.02s,從實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖b所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)0的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,其中s1=15.24cm,s2=16.76cm。已知重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2。
①下列有關(guān)操作的敘述正確的是_______________
A.安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要注意讓上下限位孔在同一豎直線上
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與直流低壓電源連接
C.釋放紙帶時(shí)應(yīng)盡量讓重錘靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D.應(yīng)先釋放紙帶,然后接通電源
②紙帶從起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP= ,重錘動(dòng)能的增加量為△Ek= (本題均用題目中所給的物理量符號(hào)寫出表達(dá)式作答)。
③在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是大于重錘增加的動(dòng)能,其主要原因是由于重錘在下落過程中存在著阻力的作用。利用這個(gè)裝置打出的紙帶可以測量重錘下落的加速度a= m/s2,則在下落過程中受到平均阻力大小為 N(此題計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻。提供的器材:電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)及滑動(dòng)變阻器R、電鍵S、導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)連好電路后,當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0。檢查各接線柱均未接錯(cuò),接觸良好,且電路未發(fā)生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接bc和、de時(shí),示數(shù)均為0,把兩表筆接cd 時(shí),示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,由此可推斷故障是:____________。
(2)排除故障后,該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測量,如下表所示。并根據(jù)數(shù)據(jù)在空白的坐標(biāo)紙上,作出乙圖所示的U—I圖線,該圖存在多處不妥之處,請(qǐng)指出。(指出兩處不妥之處)。
; 。
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0. 40 | 0.50 | 0.60 |
U/V | 2.93 | 2.87 | 2.85 | 2.77 | 2.75 | 2.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小車在l條橡皮筋的作用下沿木板滑行時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…。
(1)圖中電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是 V的交流電;
(2)實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:長木板、小車、橡皮筋、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、電源等,還缺少的測量工具是 ;
(3)圖中小車上有一固定小立柱,下圖給出了 4種橡皮筋與小立柱的套接方式,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為最合理的套接方式是 ;
(4)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖所示。打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答),小車獲得的速度是 m/s,(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,,當(dāng)用2條、3條、… 完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸 長的長度都保持一致,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出
(1) 實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是( )
A.不系橡皮筋,放開小車,能夠自由下滑即可
B.不系橡皮筋,輕推小車,小車能夠勻速下滑即可
C.不系橡皮筋,放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.不系橡皮筋,輕推拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可
(2) 若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的v-W草圖如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對(duì)W與v的關(guān)系作出的以下猜想可能正確的是 。
A. W∝ 1/v B.W∝v C.W∝v2 D.W∝v3
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為___;
②選取ABCD紙帶上四個(gè)點(diǎn),從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=____cm;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是___m/s,勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)
(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(2)為了能用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力,實(shí)驗(yàn)操作時(shí)必須首先_______________.
(3)若小車質(zhì)量M=0.4 kg,改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的值合適的是__________.(填選項(xiàng)符號(hào))
A.m1=5g | B.m2=10g | C.m3=400g | D.m4=1kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組用質(zhì)量為0.5kg的重錘的自由落體運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,安裝好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示接通電源,靜止釋放重物,打出一條紙帶如圖乙所示。
請(qǐng)回答:(1)該實(shí)驗(yàn)中必需的測量器材是
(2)指出上述裝置安裝中一處不合理的地方 。
(3)如圖乙紙帶上所示,則重錘運(yùn)動(dòng)的加速度 m/s2,重錘從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過程,重力勢能減少 J。(本地的重力加速度g取9.8m/s2,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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