【題目】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，不可能發(fā)生的是

A. 速率不變 B. 速度不變

C. 慣性大小隨之變化 D. 物體未受任何力

【答案】BCD

【解析】

速度是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化可能是物體速度方向變化而大小不變，也可能是只有大小變化而方向不變，也可能大小方向都變化．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，慣性只跟質(zhì)量有關(guān)．

物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，速度一定變化，但是速度大小可能不變，如勻速圓周運(yùn)動(dòng)，故A可能發(fā)生，B不可能發(fā)生；慣性只跟質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性就不變，故C不可能發(fā)生；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，肯定受到力的作用，故D不可能發(fā)生；本題選不可能發(fā)生的，故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于原子核的結(jié)合能，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量

B. 一重原子核衰變成α粒子和另一原子核，衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來(lái)重核的結(jié)合能

C. 銫原子核()的結(jié)合能小于鉛原子核()的結(jié)合能

D. 比結(jié)合能越大，原子核越不穩(wěn)定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 在高出下落運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 質(zhì)量大的物體，所受重力大，因而落地要快，時(shí)間短

D. 自由落體運(yùn)動(dòng)要忽略空氣阻力，它只受重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平面上有a、b兩點(diǎn)，相距40cm，一質(zhì)點(diǎn)在一恒定的合外力作用下沿a向b做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)0.2s的時(shí)間先后通過(guò)a、b兩點(diǎn)，則該質(zhì)點(diǎn)通過(guò)a、b中點(diǎn)時(shí)的速度大小為（　�。�

A. 若力的方向由a向b，則大于2m/s，若力的方向由b向a，則小于2m/s

B. 無(wú)論力的方向如何均小于2m/s

C. 若力的方向由a向b，則小于2m/s，若力的方向由b向a，則大于2m/s

D. 無(wú)論力的方向如何均大于2m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有同學(xué)設(shè)計(jì)了一種能測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間的直尺，其原理簡(jiǎn)化如下，甲同學(xué)手持直尺上端A，乙同學(xué)手放在直尺最下端0刻度線B處，當(dāng)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)釋放直尺立即握緊自己的手，抓住下落的直尺，此過(guò)程中乙同學(xué)的手在豎直方向不移動(dòng)．（重力加速度取g=10m/s2，刻度尺單位為cm）

(1)若該同學(xué)所用刻度尺最小刻度為1cm，如圖所示的讀數(shù)近似為________.

A.45cm B.45.0cm C.45.00cm

根據(jù)以上讀數(shù)，該同學(xué)在這次實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)時(shí)間為_________；

(2)若恰這把尺進(jìn)行反應(yīng)時(shí)間標(biāo)度，應(yīng)當(dāng)從_________端向_________端由小到大標(biāo)度反應(yīng)時(shí)間（填“A”或“B”）；

(3)反應(yīng)時(shí)間尺刻度值是否均勻？________（填“是”或“否”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，、為水平放置的間距的兩塊足夠大的平行金屬板，兩板間有場(chǎng)強(qiáng)為、方向由指向的勻強(qiáng)電場(chǎng).一噴槍從、板的中央點(diǎn)向各個(gè)方向均勻地噴出初速度大小均為的帶電微粒.已知微粒的質(zhì)量均為、電荷量均為，不計(jì)微粒間的相互作用及空氣阻力的影響，取.求：

（1）求從P點(diǎn)水平噴出的微粒打在極板時(shí)的水平位移x。

（2）要使所有微粒從Ｐ點(diǎn)噴出后均做直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)將板間的電場(chǎng)調(diào)節(jié)為，求的大小和方向；在此情況下，從噴槍剛開(kāi)始噴出微粒計(jì)時(shí)，求經(jīng)時(shí)兩板上有微粒擊中區(qū)域的面積和。

（3）在滿足第（2）問(wèn)中的所有微粒從Ｐ點(diǎn)噴出后均做直線運(yùn)動(dòng)情況下，在兩板間加垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度。求板被微粒打中的區(qū)域長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】握在手中的瓶子不滑落下來(lái)，這是因?yàn)椋?）

A. 手的握力大于瓶子所受的重力

B. 手的握力等于瓶子所受的重力

C. 手對(duì)瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

D. 手對(duì)瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列幾種說(shuō)法中正確的是

A. 物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性

B. 物體的慣性，隨著運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變而改變

C. 做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，沒(méi)有慣性

D. 做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，其慣性向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置。下列步驟正確的是（ ）

A.讓擺錘自然下垂，調(diào)整標(biāo)尺盤(pán)，使其豎直線與擺錘線平行

B.將擺錘置于釋放器內(nèi)，釋放桿進(jìn)行伸縮調(diào)整，使擺錘的系線松弛一點(diǎn)便于擺錘釋放

C.調(diào)整光電門(mén)的位置，使光電門(mén)的接收孔與測(cè)量點(diǎn)位于同一水平面內(nèi)

D.將釋放器先后置于A、B、C點(diǎn)，將光電門(mén)置于標(biāo)尺盤(pán)的D點(diǎn)，分別測(cè)量釋放器內(nèi)的擺錘由A、B、C三點(diǎn)靜止釋放擺到D點(diǎn)的勢(shì)能和動(dòng)能

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